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五年级下册第六册信息技术教案电子工业出版社安徽版

来源:8miu百度云文档 编辑:小木木 时间:2018-06-20 19:27

五年级下册第六册信息技术教案电子工业出版社安徽版

课题:第1课调整照片更完善

备课人:***

备课时间:2015年2月19日

教学时间:【2015-02-23——2015-03-01】

备课类型:详备

教学目标:

【知识与技能】

1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。

2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。

【过程与方法】

1、体验照片处理的常用方法和过程。

2、通过学生自学探究和教师的讲解,掌握照片打开、旋转、缩放大小和调整对比度及亮度的操作。

【情感态度价值观】

1、培养对摄影作品的欣赏和审美能力。

2、提高学生利用工具软件解决实际问题的能力。

3、培养学生善于思考、乐于尝试的学习习惯。

教学重点:

1、了解“光影魔术手”的基本功能和两种工作模式。

2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为等操作。

教学难点:

1、合理调整照片的亮度、对比度。

课时:1课时

教学过程:

一、欣赏照片,提出问题

1、谈话:我校小记者团成员们摄像的各个活动照片,为我们留下了很多美好的回忆,请同学们欣赏。

2、出示课件:学生欣赏。

3、教师:看了照片,你发现了什么问题?

4、学生谈个人看法,提出几组照片中,或多或少存在:主题不突出、曝光不足等问题,不便于观看。

5、教师:揭题,并板书课题:调整照片更完善。

二、教师讲授,体验新知

1、浏览照片

教师:Windows 有自带的“图片查看器”浏览图片,但它不能对图片进行加工和处理,今天我们认识一种简单、易用的照片处理软件,它不仅能“旋转”图片、调整图片的亮度和对比度,还有更加强大的功能,它的名字叫“光影魔术手”。任务一:打开“光影魔术手”,认识操作界面,并思考:它有哪几种工作模式?教师提示:(1)自学课本2~3页。(2)小组合作,交流讨论。(3)示意老师答疑。学生汇报,师生交流。

2、调整照片方向

1

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