《新时期教师职业道德修养》第二次考试复习题答案v2[1]

xiaoxiao 3月前 21

新时期教师职业道德修养考试题及答案 
1、教师作为一种行业以来,主要任务就是三件事,就是第能力培养统一;三是( C ) 一教会学生如何做人;第二就是教会学生如何(C);第三教给学A、知识教育与加强锻炼的统一 B、课堂教育和课外活动的生文化科学知识和适用知识的能力。 统一 
A、思维  B、学习 C、生活 D、创造 C、知识教育与人生观教育的统一 D、知识教育和社会教育2、《中华人民共和国教师法》于(B)年10月31日全国人的统一 大通过。 15、教师的团结协作主要体现在:一是团结协作,谦虚谨慎;
A、1992 B、1993 C、1994 D、1995 二是相互学习,相互帮助;三是尊重同志,( C ) 3、教师职业道德主要有以下三个方面的特点:一是认识要A、态度端正 B、互相配合 C、维护威信 D、共同提高 高水准;二是行为要成为楷模;三是(B) 16、教师在尊重家长方面应做到:一是尊重家长,主动联系;
A、态度要和蔼 B、理想要远大 C、 内容具有继承性 D、气二是(D),争取配合;三是正确对待家长,勇于承担责任;四是质高雅 宣传教育科学改进教育方法。 
4、教师职业道德的作用主要有四个方面:一是调节作用;A、出现问题 B、学校发展 C、教师有事 D、听取建议 二是教育作用;三是激励和约束作用;四是( D ) A、监督作用 B、17、教师宣传教育科学,改进教育方法,向同行、家长、社经济作用 C、活动作用 D、社会作用 会进行宣传的主要表现在以下几个方面:一是热爱学生和严格要
5、1997年国家教委和全国教育工会对《中小学教师职业道求相结合;二是知识教育与(A)教育相结合;三是教育过程中德》进行了修订,它的内容共有:一是依法执教;二是爱岗敬业理论和实践相结合;四是知识教育和能力培养的结合;五是课堂等共计( A ) 教育和课外活动的结合。 
A、8条 B、7条 C、6条 D、5条 A、思想 B、性格 C、体质 D、创造 6、加强教师职业道德修养主要有以下几种途径:一是加强18、教师廉洁从教主要体现在:一是坚守高尚情操;二是发教师职业道德意识;二是锻炼意志;三是加强教师职业道德的扬奉献精神;三是(B );四是自觉抵制社会不良风气影响。 ( B );四是勤于培养高尚职业道德的实践;五是努力做自觉加A、政治坚定,思想过硬 B、不利用职责之便谋取私利 C、强教师职业道德修养。 甘为人梯,乐于奉献 D、不参与赌博活动 A、建设教育 B、自我教育 C、监督教育 D、社会教育 19、教师为人师表主要体现在:一是模范遵守社会公德;二
7、在邓小平理论指引下,尊师重教的若干重要举措开始逐是衣着整洁、得体,语言规范、健康;三是礼貌待人,( C );步实行,主要有:一是(C);二是奖励优秀教师;三是评选特级四是以身作则,注重身教。 教师;四是提高待遇;五是实施教师职务制度;六是多种培训。 A、态度和蔼 B、思想健康 C、作风正派 D、严格要求 
A、颁布教师法 B、恢复高考制度 C、建立教师节 D、实施20、教师语言是其职业特性所决定的,主要表现在:一是语义务教育 言要规范;二是要使用( D );三是语调、语气要柔和亲切。 
8、《教育法》是第八届全国人大会于(D)年3月18日通过 A、礼貌用语 B、简明易懂的语言 C、健康整洁的语言 D、的。 标准化语言 
A、1992 B、1993 C、1994 D、1995  9、教师爱岗敬业主要体现在:一是( A );二是尽职尽责,世界卫生组织对健康的界定是( ABCD ) 教书育人;三是工作严谨,认真负责;四是以良好的思想和行为 A、身体健康 
 影响学生。 
 B、心理健康 
A、热爱教育事业 B、热爱教师职业 C、热爱工作岗位 D、
 
热爱教育对象  C、社会适应性良好 
10、中小学教师治学和工作的严谨性,主要表现以下几方面: 一是有计划、有步骤地、通晓本学科专业知识;二是(A );三 D、道德良好 
 是认真上好每堂课;四是一丝不苟对待教学的每一个环节。 
14当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在A、了解教育对象  B、积累资料  C、勤奋工作  
当代的延伸( B ) D、耐心教育学生 
 A、诲人不倦 
11、教师良好的思想和行为表现是多方面的,归纳起至少在
 
以下几个方面,起码应当具有:一是广泛的兴趣;二是开朗的性 B、反躬自省 格;三是高尚的情操;四是坚强的意志;五是良好的习惯;六是 ( D )  C、教学相长 A、健康的体魄 B、正确的价值观 C、谦虚的品质 D、积极的态 
 D、为人师表 度 
 
12、教师热爱学生主要体现在:一是关心爱护全体学生;二
教师内在品质方面的修养包括( ABCD ) 
是( D );三是平等公正对待学生;四是促进学生全面发展。 
 A、公正、爱生 
A、关爱聪明学生 B、经常教育差生 C、关心学生思想 D、 尊重学生人格  B、以身作则 
13、教师严谨治学体现在:树立优良学风、( A )、探索教 
 C、献身教育事业 育规律、改进方法等几个方面。 
 
A、刻苦钻研业务 B、端正工作态度 C、虚心请教他人 D、
 D、热爱科学、追求真理等等 
改变教育观念 
 
14、教师在教育教学工作中必须恪守的经常会遇到的基本教建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的( B )保证。 育规律,主要有一是知识教育和思想教育统一;二是知识教育和 A、重要  1 
   B、基本  D、司机和王某共同负责    C、主要 25、教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学 生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。(V)  D、完全  正确   错误 自我意识良好指教师能悦纳自己,但对自己和他人的评价不够全 面。(X)      正确 26、教师要维护自身的心理健康,必须实事求是地正确认识、了 错误 解自我,客观评价自我。(v)   正确 学生特定的权利和义务,随其注册入学而产生,并随其停止学籍 错误 而终止。(ⅴ)  
     正确 
27、教师沟通只需要做好教师与学生、教师与家长、教师与教师 错误 
之间的沟通就可以了。y  
19、学校心理健康教育的任务是( AB )  正确  A、培养学生良好心理素质  错误    B、维护学生心理健康 28、\其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。\强调的原则是 ( D )  C、成为\四有\新  A、立志乐道   
20、现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过电话、网络、短 B、教学相长 信等方式与老师沟通,上门家访这种形式就已经没有多大的意义 了。(X)  C、因材施教 
  正确 
 D、以   
  
    21、教师和家长尊重合作的基本要求是( ABCD ) 
29、教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气 A、加强联系,统一认识 
氛,使学生惶惑不安。Y  
 B、设身处地,置换角色  正确   错误  C、尊重理解,一视同仁   30、转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段,可 D、真诚交流,沟通情感 以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。Y   正确 22、同事之间沟通讲话时的错误做法是(ABC  )  错误  A、不要到讲话角落   31、有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性这些特点。 B、不要讲话就关门 Y   正确  C、不要压低你的声音  错误    D、常常回头 32、对教师要\关爱学生\的具体要求是( ABCD )   A、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。 23、我国近代\躬行自明,身体力行\的教育家是( C )   A、陶渊明  B、对学生严慈相济,做学生良师益友。    B、杜威  C、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。    C、陶行知  D、不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。    D、华罗庚 33、有关规范中小学招生的要求,完全正确的是( A )①义 务教育阶段小学实行\就近免试\入学,严禁组织升学考试。②高24、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机中招生坚持招生考试与初中毕业会考\两考合一\。③严禁擅自组在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。织单独的高中招生考试,提前违规招收学生。④重点高中可以采小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程用保送方式,直接到各个初中招收优秀学生。 中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任 A、①②③ ( C )   A、司机负责  B、②③④    B、某寄宿学校负责  C、①③④    C、司机和某寄宿学校共同负责  

 D、  A、小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得 组织考试。 34、教师保持健康的心理有利于( ABD )   A、教师自身的生理健康  B、小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。    B、提高工作效率  C、初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只 进行期末考试或考查。  C、教师幸福生活    D、高中每学期实行期中、期末两次考试。  D、促进学生心理健康发展   41、要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还35、对教师\教书育人\的具体要求是( ABCD ) 必须( A )  A、遵循教育规律,实施素质教育。  A、积极参加社会实践    B、循循善诱,诲人不倦,因材施教。  B、学习学科专业知识    C、培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。  C、提高教育教学技能    D、不以分数作为评价学生的唯一标准  D、加强与社区合   36、在一个学校里,教师之间要善于( B ) 42、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:\教师 A、团结合作,一致对外 是知识的重要传播者和(  D)者。\  A、学习  B、相互借鉴,共同提高    B、点拨  C、各自为政,独立思考    C、引导  D、相互监督,勇于竞争    D、创造 36、在一个学校里,教师之间要善于(  B)   A、团结合作,一致对外 43、教师不合理的认知,会影响到自己的心理健康,但不可能导 致教育行为上的偏差。X  B、相互借鉴,共同提高  正确   错误  C、各自为政,独立思考   44、\我觉得你在了解动物方面真了不起,可以当我的老师.\这是 D、相互监督,勇于竞争 师生沟通中利用语言的沟通方法中的( B )  
 A、委以重任法 
37、\你怎么这么懒?!还不快去做作业\属于(C)   A、沟通的本意是\想了解学生的心理反应\却变成了\恐吓\ B、肯定语教法    B、沟通的本意是\指导\却变成了\命令\ C、前车之鉴法    C、沟通的本意是\提醒\却变成了\批评\ D、比较鉴别法   38、国家必须予以保障的公益性教育是( A ) 45、教师健康的心理是学生心理健康的保证,是教师完成工作职 A、义务教育 责的前提条件。V  
 正确 
 B、中等教育 
 错误 
 
 
 C、职业教育 
47、教师在教育教学中应当(  )对待学生,关注学生的(  ),
 
因材施教,促进学生的实际发展。    CD 
 D、高等教育 
 A、耐心  
 
39、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对
 B、个性 
自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准
 
回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的( A ) 
 C、平等 
 A、隐私权   
 D、个体差异 
 B、人身自由权   
48、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模
 C、名誉权 
范作用的先哲名言是( A ) 
 
 A、躬自厚而薄责于人 
 D、内心自由权 
 
 
 B、三人行必有我师焉 
40、下列有关市教委规定的\每学期学校考试次数\的说法,错误
 
的是( B ) 
 C、学而时习之 
 3 
   D、见贤思齐  C、核心   49、按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育 D、主导 阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》 
和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不56、在提升师德修养的过程中,教师要经常对自己的哪些方面进改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的行及时的反思?( ABD ) 是( C )①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学 A、日常行为表现 
⑥错误性质严重的可送工读校教育 
  A、② 
 B、课堂教学表现  
  B、④ 
 C、特长爱好  
  C、⑤ 
 D、教学效果  
  D、⑥ 
57、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有( ABCD  
 A、学而不厌,诲人不倦     
 50、教师可以使用的发泄方法很多,可以采用(  BC) 
 B、以身作则,反躬自省  A、倾诉 
  
 C、教学相长,相互尊重  B、哭泣 
  
 D、立志乐道,甘于奉献等  C、运动 
  
58、我国《教育法》规定的在校学生的权利有( ABCD ) D 
 A、参加教育教学活动权   51、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学 B、获得资助权 
用语用字。V 
  正确 
 C、获得公正评价权  错误 
  
 D、申诉、诉讼权 52、重庆市开展师德教育的目的是( ABCD ) 
  A、引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和59、教师最可宝贵的品质是( A )
。 必要性。 
 A、爱心  
  B、进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵。 
 B、耐性  
  C、自觉将师德规范内化为自己的师德修养,提升教师人文素养 C、细心 
和心理健康水平,强化教师法律法规意识。 
  D、加强教师职业责任,规范职业行为,优化职业作风,真正做 D、宽容 
到教书育人,为人师表。 
 
 
60、学生心理行为问题的成因(  C) 53、教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求 A、遗传的影响 
解决或补偿的渠道或方式。一般可分为( ABC ) 
 
 A、司法救济 
 B、生理的因素 
 
 
 B、行政救济 
 C、文化与环境的烙印 
 
 
 C、社会救济 
 D、家庭的影响 
 
 
 D、自力救济 
61、人的一切心理活动和行为的基础是( A )? 
 
 A、认知活动 54、国家教委提出的\阳光体育运动\的含义是( C ) 
 
 A、让青少年在自然阳光中锻炼 
 B、情绪 
 
 
 B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气 
 C、动机 
 
 
 C、公开体育课时计划,接受上级和家长监督 
 D、兴趣 
 
 
 D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼 
63、榜样的力量是无穷的。学习道德榜样,是因为其具有(A   

55、教师职业道德在全社会道德体系中处于( C )和主干地
 A、强烈的感染力和说服力 
位。 
 
 A、重要  B、良好的宣传效果 
 
  B、首要  C、道德约束力 
 

 ) )
   D、行为规范价值 74、师德修养的历史继承性特点首先需要教师(  )   A、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职64、中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。V 业道德.  正确   错误  B、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀 师德. 65、教师对教育行政部门作出的处罚不服,可以提请行政复议或 
行政诉讼,行政复议、行政诉讼期间,原行政处罚暂停执行。 V  C、继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化. 
  正确 
 D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主 错误 
张.  
 66、教师良好的师德修养是与生俱来的。X 
75、教师是实施素质教育的骨干力量,是实现我市城乡教育统筹 正确 
的重要力量。  错 
 正确  
67、师德修养的内涵非常丰富,它主要包括的内容是( A )  错误 
  A、教师内在品质修养和外部行为修养 
76、对教师\终身学习\的具体要求是(  )  
 B、教师内在品质修养  A、崇尚科学精神,树立终身学习理念。    C、教师外部行为修养  B、拓宽知识视野,更新知识结构。    D、教师的敬业精神  C、潜心钻研业务,勇于探索创新。   
68、教师没有培养好自己的情感,就不能培养好学生的情感。V  D、不断提高专业素养和教育教学水平 
  正确 
77、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人 错误 
集中活动的室内吸烟。这是我国法律的规定。  
69、教师只有明确自己的神圣使命,以先进模范的行为激励自己, 正确 才能真正的爱岗敬业,增强师德修养的自觉性。V  错误 
  正确 
78、中华民族是\礼仪之邦\,学生家长给教师送礼完全是正常的 错误 
人之常情。  
70、下列有关国家教委规定的\学生每天在校的教育教学活动总 正确 量(含自习时间)\的说法,错误的是( B )  错误 
  A、小学不超过6小时 
79、下列有关国家教委规定\保证体育活动和学生睡眠时间\的说 
 B、初中不超过8小时 法,完全正确的是(  )①保证学生每天体育活动时间不少于 1小时。②保证中小学每周2节体育课。③确保小学生每天睡眠 C、高中不超过8小时 时间不少于10小时。④确保中学生每天睡眠不少于9小时。   A、①②③ 71、教师做好沟通的必不可少的\润滑剂\是( A )。   A、幽默  B、②③④    B、委婉  C、①③④    C、含蓄  D、①②④    D、反语 80、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用 寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补72、某学校突发一起食物中毒事件,造成20余名师生中毒,事课费,他们的做法(  ) 故发生后,学校应采取的措施是(ABCD  )  A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。  A、立即向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告    B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。  B、立即通知120急救病人    C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。  C、保留造成食物中毒的食品和现场,配合卫生行政部门进行调 查  D、侵犯学生的休息权    D、做好其他学生的情绪稳定工作 81、经常影响教师心理健康的不合理认知有(  )   A、错误的道德观 73、重庆市师德教育内容包括师德规范、师德修养、教师心理健 康、教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。V  B、错误的学生观  正确   错误  C、对教师职业的错误看法  


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 89、\有教无类\是一次重大的革新,由此形成了\教育公正\、\尊 D、错误的人才观 师重教\等一系列师德品质。   正确 82、下列有关市教委规定的\寄宿制中学自习时间\的说法,错误 错误 的是(  )   A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导 90、教师的教育人际关系,主要包括教师与(  )的关系。   A、学生  B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习    B、媒体  C、初中每天晚自习不超过2课时    C、领导  D、高中每天晚自习不超过3课时    D、家长 83、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(  ) 的现实需要。 91、教师与学生沟通的原则是(  )  A、依法治国  A、尊重学生    B、以德治国  B、理解学生    C、以人为本  C、真诚对待学生    D、均衡发展 92、导致教师心理健康问题的因素有(  )   A、工作繁重 84、教师的教育人际关系中,最核心的是教师与(  )的关系。   A、学生  B、社会地位不高    B、教师  C、压力过大    C、领导  D、学校管理不当    D、家长 93、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是(  )   A、过错责任原则 85、某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自 
习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生 B、无过错责任原则 下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着 
黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以 C、严格责任原则 致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减 
轻事故(  )①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师 D、公平原则 最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时 
94、\关爱学生\,就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走 
爱心。  A、①②③④⑤⑥ 
 正确  
 错误  B、②③④⑤ 
  
95、现代社会我们要把自己的思想、情感和信息传递给别人,但 C、①②③④ 
不需要解读他人的思想、情感和信息。  
 D、①②④⑤  正确   错 86、高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。   正确 96、教师知晓法律法规内容可以提高我们依法办事的自觉性。  错误  正确   错误 87、如长期的过度焦虑、忧虑、愤怒,会导致生理上的异常或病 变,引发心身疾病。 97、《中小学生日常行为规范》中有关于中学生\穿戴整洁朴素大 正确 方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女 错误 生不穿高跟鞋\的规定。男同学小林一直蓄长发戴项链,班主任 孙老师对其反复教育他仍不听,孙老师请示德育处主任后,采取88、学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产强制措施用剪刀剪掉小林的长发,并收缴了他的项链,这一做法生(  ) 侵犯了学生(  )  A、教师角色模糊  A、独立财产权    B、教师工作负荷太大  B、健康权    C、教师自己的时间被占用  C、生命权    D、教师缺乏自主权  D、身体权   6 
 
98、\主动式倾听\,意思是教师用主动的方式使学生明白我正在留心倾听。  正确  错误  
99、为保障教师完成教学任务,保证教师权利的实现,各级政府有关部门学校应当履行的职责有(  ) 
 A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备  
 B、提供必须的图书、资料及其他教育教学用品   C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助  
 D、支持教师制止侵犯学生合法权益的行为  
100、某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出\对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将付给一定中介费\。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是(  )  A、体现该职高的诚信精神,是学校招生的创新举措。  
 B、这是买卖生源的违规乱招生行为。  
 C、为学生前途负责,指导学生选择更好学校,体现班主任的责任心。  
 D、班主任做工作花费了时间精力,应该有所回报,符合市场经济规则。   
                              
    
单项选择题 
1、孔子:\宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?\是说明了与人沟通时要( A )  A、宽容  B、平等  C、理解  4、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(B  )  A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧 D、 电子游戏厅 7、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信\曾某,我爱你\,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其\思想堕落,道德败坏\。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( D )  A、①②③B、②③④C、①②④ D、①②③④ 
8、\你\不可以这样做!这是教师与学生沟通时的(A)信息  A、命令  B、训诫  C、中伤 D、讽刺  
10、为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学校应尽可能购买\校方责任险\,购买校方责任险的资金应该由( B ) 
 A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支 单: 
12、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是( A ) 
 A、校长办事积极果断,工作能力强 B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权  C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 D、侵犯了教职工的个人财产自主权  
13、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( A )和为人师表的作用。 
 A、主导作用 B、主体作用 C、心理作用 D、人格魅力 14、教师要关注(C)学生的全面发展 
 A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生  17、教师的师德修养,只有在( D )中才能得到不断的充实、提高和完善? 
 A、学习  B、交往  C、思考  D、实践  23、( C )是教师同事之间良好沟通的基础 
 A、少争多让,善于倾听  B、容忍异己,理解宽容   C、坦诚相见,赞美欣赏  D、巧用语言,珍惜情谊  
25、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:\教师是知识的重要传播者和( D )者。\ A、学习  B、点拨  C、引导  D、创造  
30、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:\我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。\这属于教师在沟通时注重了(  )  A、帮助恢复信心  B、有益的对谈  C、安慰  D、赋予尊严  31、\要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。\这是近代教育家谁的名言?( D ) 
 A、布卢姆  B、晏阳初  C、陈鹤琴  D、陶行知  34、师德的灵魂是( A ) 
 A、关爱学生  B、提高修养  C、加强反思  D、提高业务水平  
37、教师与学生的( B )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。  A、平等  B、沟通  C、真诚  
38、下列有关国家教委规定的\学生每天在校的教育教学活动总量(含自习时间)\的说法,错误的是( B ) 7 
 A、小学不超过6小时  B、初中不超过8小时   C、道德修养不能脱离社会实践  D、道德修养的公益属性  C、高中不超过8小时  D、寄宿制初中不超过11小时  88、\弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有39、下列有关市教委规定的\寄宿制中学自习时间\的说法,错误专攻,如是而已\这种观点给当今教育的启示是( A ) 的是(B  )  A、教学相长,相互尊重  B、乐教善教,讲究教法   A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导   C、严于律己,为人师表  D、有教无类,教书育人   B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习  89、师德修养的时代性特点需要教师(C  )  C、初中每天晚自习不超过2课时  D、高中每天晚自习不超过 A、随时代变化,彻底变革师德内涵。  3课时   B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。  48、心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全一致。 C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。  因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但学生却因 D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。  碍于情感而觉得难以接受,这时,需要(B  ) 91、中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久 A、幽默  B、委婉  C、含蓄  D、准确鲜明  失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁49、下列有关市教委规定\禁止违规补课\的说法,错误的是应对林某的伤害承担责任(C  ) ( C )  A、林某自己负责  B、林某的父母或其他监护人负责   A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和 C、学校负责  D、以上各方均不负  高中一、二年级均不得组织学生集体补课。 97、终身学习是教师专业发展不竭的( B )  B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下, A、灵魂  B、动力  C、内在要求  D、天职  学校可利用周六开展培优补差活动;  99、教师职业道德在全社会道德体系中处于(C  )和主干地 C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥位。  赛除外。   A、重要  B、首要  C、核心  D、主导   D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费多项选择题 补课。  26、对教师要\关爱学生\的具体要求是(ABC  ) 51、国家教委提出的\阳光体育运动\的含义是( C )  A、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。   A、让青少年在自然阳光中锻炼  B、让青少年在体育课上要表 B、对学生严慈相济,做学生良师益友。  现出阳光朝气   C、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。  
 C、公开体育课时计划,接受上级和家长监督  D、让青少年在 D、不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。  清早阳光升起时进行锻炼  27、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起54、人的一切心理活动和行为的基础是( A ) ( ACD )的新型师生关系。  A、认知活动  B、情绪  C、动机  D、兴趣   A、民主  B、自由  C、平等  D、相互尊重  
57、\博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之\出自何处?29、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当(C  ) 立即(ABC  )  A、《韩非子》  B、《荀子》  C、《中庸》  D、《诗经》   A、设法查找  B、与父母或者其他监护人取得联系  59、学校要逐步建立在校长领导下,以( A )和专兼职心理 C、或者向公安机关请求帮助  D、批评其他知情学生  辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。 33、转变后进生应注意(ABC  )  A、班主任  B、骨干教师  C、德育主任  D、年级组长   A、树立一分为二的观点  B、分析后进生的形成原因  
60、\己欲立而立仁,己欲达而达人\告诉教师,对待同事和学生 C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱  D、建议后进生转要做到( A ) 学以改变教育环境  
 A、相互尊重与体谅  B、相互竞争与合作  C、相互交流与沟35、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种通  D、相互团结与友爱  ( ABCD ) 
63、学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需 A、垂视  B、漠视  C、斜视  D、怒视  
要通报的内容有(A  )①学校规定的学生到校和放学时间②46、师生沟通中的口语艺术要注意( ABD ) 学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状 A、幽默  B、委婉  C、准确鲜明  D、含蓄  况④其他有关学生安全的信息 47、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融 A、①②③④  B、①②③  C、②③④  D、②③  入了哪些新的内容?( ACD ) 67、国家必须予以保障的公益性教育是( A )  A、具有鲜明时代特色的思想  B、具有鲜明时代特色的流行文 A、义务教育  B、中等教育  C、职业教育  D、高等教育  化  
68、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模 C、具有鲜明时代特色的观念  D、具有鲜明时代特色的道德意范作用的先哲名言是(A  ) 识等  
 A、躬自厚而薄责于人  B、三人行必有我师焉  C、学而时习50、我们教师在表扬时要讲究艺术,注意( CD ) 之  D、见贤思齐   A、表扬学生的行为,不表扬学生的人格  B、和班级的优秀学78、在一个学校里,教师之间要善于( B ) 生拿来相互比较   A、团结合作,一致对外  B、相互借鉴,共同提高   C、表扬不能太廉价或过度  D、公开与私下表扬双管齐下   C、各自为政,独立思考  D、相互监督,勇于竞争  61、教师与学生沟通的原则是( ABC ) 
80、重庆市教委提出:通过开展\+2\项目推进学校全面实施素 A、尊重学生  B、理解学生  C、真诚对待学生  质教育,\+2\项目应是下列哪些技能的组合(C  )①两项66、学校心理健康教育的任务是(ABD  ) 
体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一 A、培养学生良好心理素质  B、维护学生心理健康  项艺术技能⑥一项科技技能  C、成为\四有\新人  D、促进学生实现与环境的积极适应   A、①②  B、②③  C、①⑤⑥  D、②④⑤  69、教师待人处事的态度与涵养包括(ABCD  ) 
82、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B ) A、稳重、沉着  B、外表端庄  C、语言规范  D、衣着整洁的现实需要。 大方等等   A、依法治国  B、以德治国 C、以人为本  D、均衡发展  70、学校要创设符合心理健康教育所要求的(ABC  ) 87、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思 A、物质环境  B、人际环境  C、心理环境  D、经济环境  想家所讲的道德修养的根本区别在于(  C) 74、我国《教育法》规定的在校学生的权利有( AD )  A、东西方文化的差异  B、道德修养的阶级属性   A、参加教育教学活动权  B、获得资助权  C、获得公正评价 

权  D、申诉、诉讼权   C、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责75、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估人的工作  ( ABCD )  D、罢免校长  
 A、适应教育环境  B、人际关系和睦  C、自我意识良好  D、22、教师若有良好的自我意识,则会发展成( CD )的良好情绪体验积极  品格,其潜能就会得到充分的发挥。 76、\法律面前人人平等\的含义是( ABCD )  A、聪慧  B、敏捷  C、自尊  D、自信   A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。  24、对教师\爱岗敬业\的具体要求是(ABCD  ) 
 B、享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行相关的义务。   A、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业。  B、甘为人 C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。  梯,乐于奉献。   D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。   C、对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导77、孔子一生从事教育事业,成为世人楷模。请找出孔子名言学生。  (ABC  )  D、不得敷衍塞责   A、学而时习之  B、学而不厌,诲人不倦  C、敏而好学,不耻判断 下问  D、大音稀声,大象无形  2、教师对待学生,就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱,帮81、学生心理行为问题的成因( BCD ) 助其成人、成才。   正确  
 A、遗传的影响  B、生理的因素  C、文化与环境的烙印  D、3、学生的成长是需要等待的。   正确  家庭的影响  5、根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其86、尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的未成年人禁入的志,是( ABCDD )的具体体现。 标志。   正确   A、尊重劳动  B、尊重知识 C、尊重人才  D、尊重创造  9、\爱岗敬业\,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和95、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用深厚的感情。   正确  寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补11、师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。   正确  课费,他们的做法( BD ) 20、师生关系的最高境界是相互欣赏。   正确   A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。  21、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好 B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。  的合作关系,具有集体生活的能力。  正确 
 C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。  D、侵犯学生的休息权  32、依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣告缓刑、96、近代教育家陶行知提出( ABC ) 假释或者刑罚执行完毕的未成年人,在复学、升学、就业等方面 A、要学生做的事,教职员躬亲共做  B、要学生学的知识,教与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。   正职员躬亲共学  确   C、要学生守的规矩,教职员躬亲共守  D、要学生完成的作业,40、教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气教职员先完成  氛,使学生惶惑不安。    正确  
98、教师可以使用的发泄方法很多,可以采用(ABCD  ) 41、慎独要求教师在无人监督的情况下,能够严格要求自己,约 A、倾诉  B、哭泣  C、运动  D、大笑  束自己,不放纵自己。   正确  100、在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是42、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章( ABD )  制度。   错误  
 A、如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。  43、教师不合理的认知,会影响到自己的心理健康,但不可能导 B、学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。  致教育行为上的偏差。  错误   C、如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。  44、真诚是建立良好师生关系的基础。   正确   D、如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。  45、良好的心情、心态是有效沟通的前提。  错误  
6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他52、自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求的教师,不容易当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活出现心理健康问题。   错误  
动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的53、受教育者对学校给予的处分不服,认为处分过重或者不该受( ABD ) 处分,可以提出申诉。   正确   A、健康权  B、休息权  C、娱乐权  D、不合理劳动权  55、转移、升华、幽默都是教师常用的自我心理防御手段,可以15、教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育缓和心理紧张、减轻精神痛苦。 正确 行政部门给予行政处分或者解聘。( BCD ) 56、加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。   正确   A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的。  58、教育是高尚的事业,需要极大的责任心和热情。   正确   B、故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的  62、中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为 C、体罚学生,经教育不改的。  D、品行不良,侮辱学生,影重点。    错误  响恶劣的  64、我国《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满16周岁16、世界卫生组织对健康的界定是( ABCD ) 的公民。    错误  
 A、身体健康  B、心理健康  C、社会适应性良好  D、道德65、教师是实施素质教育的骨干力量,是实现我市城乡教育统筹良好  的重要力量。  正确  18、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师( ABCD ) 71、中华民族是\礼仪之邦\,学生家长给教师送礼完全是正常的 A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。  B、不准人之常情。   错误  打麻将  72、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。  错误   C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业73、教师在社会上的道德风貌,也会对人们的道德评判和行为选负担。  择产生直接影响。    正确  D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。  79、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人19、教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式,其职责是集中活动的室内吸烟。这是我国法律的规定。 (ABC  )  正确 
 A、听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议  83、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,不得违反法律和国 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长家规定开除未成年学生。   正确 正确行使职权  84、教师良好的师德修养是与生俱来的。     错误   

b 85、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。  的制约,这一方法特征就会表现得更为明显。  
错误  
17:人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。b 
90、教师只有成为\人之模范\才会赢得学生的尊敬。   正确  
92、凡是学校制定了制度,并通过制度对学校进行管理就是我们18:制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,所说的依法治校。    错误  
批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义
93、校长与教师的人际沟通是构建良好人际关系的重要因素。    
务。a 错误  
94、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优
19:在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。b 
先救护未成年人。    正确 
28、\关爱学生\,就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和20:由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的爱心。   正确  
劳动就表现为“良心活”的特点。 a 
90、教师只有成为\人之模范\才会赢得学生的尊敬。    正确 
36、心理积极、健康的教师,能创造出一种和谐与温馨的学习气21:孔子说:\少成若天性,习惯如自然\。可见,早期家庭教育氛,使学生心情愉快。   正确 
是学校教育的基础。a 
 
22:一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平,又表现  
教师职业道德考试题  [判断题]  a正确  b错误 
1:人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的理想,从而实现其人格的改造和提升的过程。a 
2:教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。 A 
3:仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。A 
4:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,提高教师素养的希望在师德的养成。a     
5:广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。b 
6:幸福和幸福感是同一概念。 b 7:幸福范畴与快乐范畴是一致的。b 
8: 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。a 
9:教师的幸福具有效果上的无限性,表现在时间和空间两个维度。a 
10:幸福就是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。b 11:公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。a 12:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。b 13:公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。b 
14:无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发,仁慈与公正一样,都是我们应当坚持的伦理原则。a 
15:对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。b 16:教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。但是涉及到教育对象时,由于学生的年龄与发展的实际,由于教育规律 
10 
出他与别人交往是否有诚意。a 
23:一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。b 
24:现代学校教育是一项系统工程,教师的劳动是社会劳动的一部分,是在人们的相互联系中进行的。 a 25:团结协作与相互激励公平竞争是矛盾的。b 
26:教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 a 
27:当今世界,科学技术突飞猛进,处于“知识爆炸”时代,所以多读书毫无用处。b 
28:教师热爱学生,一定要做到对学生公平公正,不分优劣,不分好坏,不分美丑,一视同仁。a 
29:俗话说:\严师出高徒\,\严是爱,松是害,不管不问要变坏\,所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。b 
330:教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作,而\感人者莫先于情\。a 
31:当前的在校中小学生中独生子女占主体,由于家庭生活空间与心理空间的狭小,在很大程序上促成他们的\自我专注\,教育他们学会团结协作基本不可能。b 32:教书是手段,育人是目 a 
33:教育对社会发展的作用,是通过促进生产力发展来实现。b 34:从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。a 
35: 依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫无关系b。 
36:教师可以在\教书\实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。a 
37:家长们有的\望子成龙\,有的\望女成凤\,这是一种错误的教育思想。b 
38:依法治教的主体就是各级行政机关。b 

12345>>78
39:所谓师表美就是教师的外在形象之美。b 9:良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是:[d] 
40:在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。b A : 特殊良心     B : 个人良心     C : 职业良心     D : 一教师职业道德考试题   [单项选择题] 1:依法治教的重点是:[c] A : 教育法学教育和研究     B : 教育法律的遵守     
般良心     
10:认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是:[a] 
A : 孟子的观点   B : 朱熹的观点   C : 王阳明的观点 D : 程
C : 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法颐的观点     指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动     D : 教育立法     
2:教育法律关系中两个最重要的主体是[c] 
11:一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这:[d] 是 
A : 教育部门和下属学校             B : 教育机构和非教育A : 社会学意义上的人格            B : 论理学意义上的人机构     
C : 教师和学生                     D : 教育领导和教师     
格     
C : 心理学意义上的人格            D : 法律意义上的人格   12:教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任
3:伦、理二字在中国古代很早就已出现,古人之伦主要是指:[d] 是:[b] 
A : 音乐的节奏或旋律的适当安排     B : “伦者,轮也”     A : 依法执教     B : 教书育人     C : 爱岗敬业     D : 团C : 亲戚关系                       D : 人际关系     
结协作     
4:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,13:教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略:[c]  二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自:[b] A : 孔子                           B : 孟子     C : 韩非子                         D : 老子     
A : “取法乎下” B : “取法乎中” C :“取法乎上”  D : “无法即法”     
14:教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育
5:在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教心是:[a] 
学活动符合法制化。这就是:[a] 
A : 爱人          B : 人心         C : 诚信         D :  A : 依法执教    B : 爱岗敬业     C : 热爱学生     D : 严谦让     
谨治学     
6:某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上15:按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到到的普遍的常识性的(理所当然的)义务,例如忠诚、赔偿、感老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占 10%!这说明:[a] 
A : 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧     B : 教师尚不具有崇高的道德境界     C : 教师缺乏信心     D : 教师缺乏爱心     
恩等属于:[a] 
A : 显见义务     B : 实际义务     C : 一般道德义务 D : 教育道德义务     
16:既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是:[d] 
A : 《中华人民共和国义务教育法》  B : 《中华人民共和国教
7: 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会师法》     受到:[a] 
A : 社会生活和群体的影响           B : 教育对象的影响     
C : 教育法规的影响                 D : 教育原则的影响     
C : 《中华人民共和国教育法》      D : 《中华人民共和国宪法》     
17:按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是:[c] 
A : 主观意识     B : 集体世界观   C : 社会存在     D : 社
8:良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是会意识     良心的:[c] 
18:狭义的教育,主要指:[d]   
A : 瞬时作用     B : 长期作用     C : 直觉作用     D : 理A : 家庭教育     B : 社区教育     C : 道德教育     D : 学智作用      
校教育     11 
19:人们面对利害道德主体应该作到的事情就是:[d] 才     
A : 权利         B : 权力         C : 利益         D : 义29:\教书\和\育人\的关系是:[c]  务     
20:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在:[a] 
A : 并列的                        B : 递进的     C : 相互联系、相互促进的辩证统一  D : 互补的     
A : 教师         B : 学生         C : 学校         D : 学30:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在:[a]  习     
A : 教师         B : 学生         C : 学校        D : 学
21:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系习     
还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教31:教师的工作对象是:[a]  
诲听不进或当作\耳边风\,家长感到家庭教育力不从心。教师应A : 学生         B : 教学         C : 社会公众    D : 学该:[c] 
A : 放弃对家长配合自己工作的期望     B : 督促家长,让家长成为自己的\助教\
校所有成员     
32:狭义的教育,主要指:[d] 
A : 家庭教育     B : 社区教育     C : 道德教育    D : 学
C : 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作     校教育     D : 在孩子面前嘲笑这些家长     
22:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是:[a] 
33:既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是:[d] 
A : 为人师表     B : 清正廉洁     C : 敬业爱业     D : 团A : 《中华人民共和国义务教育法》  B : 《中华人民共和国教结协作     
23:师表美的精神内涵或内在方面应该是:[b] 
师法》     
C : 《中华人民共和国教育法》      D : 《中华人民共和国宪
A : 表美         B : 道美         C : 风格美       D : 形法》     体美     
24:教师、学生合法权益集中体现是:[a] 
34:教育学生的感情基础:[b]  
A : 爱工作       B : 爱学生       C : 爱学校      D : 爱
A : 学校合法权益                  B : 教育行政部门合法权教育事业     益     
35:教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育
C : 学校领导的合法权益            D : 社区的合法权益     方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教25:孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,学活动符合法制化。这就是:[a]  从教师的角度来说可以理解为:[d] A : 走路身体一定要端正     B : 对学生下命令一定要正确     
C : 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好     D : 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响     
A : 依法执教     B : 爱岗敬业     C : 热爱学生    D : 严谨治学     
36:教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略:[c] A : “取法乎下” B : “取法乎中” C : “取法乎上”D : “无法即法”  
37:教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严
26:从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会格细致。这就要求教师必须:[a]  受到:[a]  
A : 严谨治学     B : 实事求是     C : 与时俱进    D : 理
A : 社会生活和群体的影响          B : 教育对象的影响     论联系实际     
C : 教育法规的影响                D : 教育原则的影响     38:一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资27:托尔斯泰说:\如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师\。这意味着教师要:[d] 
A : 关心学生、了解学生            B : 尊重学生、信任学生     
格,这是:[d] 
A : 社会学意义上的人格            B : 论理学意义上的人格     
C : 心理学意义上的人格            D : 法律意义上的人
C : 严格要求学生,对学生一视同仁  D : 把热爱事业与热爱学格     生结合起来     
28:一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是:[b] 
39:良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是:[d]  
A : 特殊良心     B : 个人良心     C : 职业良心    D : 一
A : 发展         B : 创新         C : 教育        D : 人般良心      
12 
40:严谨治学,最重要的是:[b] 10:决定义务的主观因素主要有两个方面,即:[ab]  
A : 死扣书本     B : 实事求是     C : 一视同仁     D : 虚A : 先验理性   B : 道德认知  C : 客观世界    D : 客观存怀若谷  
教师职业道德考试题  [多项选择题] 1:下面有关教育的论述,正确的是:[acd]  
在    
11:教师热爱学生的内容包括:[abcd] 
A : 要把热爱事业与热爱学生结合起来    B : 关心学生、了解
A : 教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求    B : 教育学生     就是学校教育     
C : 尊重学生、信任学生    D : 严格要求学生,对学生一视同
C : 教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加仁     影响的社会活动     
12:教育形式可以包括:[abcd]  
D : 教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会A : 学校教育    B : 通过各种知识媒介,使受教育者获得知识(或阶级)所需要的人的活动    2:教育形式可以包括:[abcd] 
和受到教育的活动     
C : 通过人与人之间的联系来培养人的活动    D : 自我教
A : 学校教育    B : 通过各种知识媒介,使受教育者获得知识育     和受到教育的活动     
C : 通过人与人之间的联系来培养人的活动    D : 自我教育     
3:教师仁慈的特点包括[bcd]  
A : 教师仁慈无处不在    B : 教师仁慈的教育性     C : 教师仁慈的理性色彩    D : 教师仁慈的方法特性     4:教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面,即:[ac] 
13:下列哪些属于违法、犯法的行为:[bc]  
A : 教师适当惩罚学生         B : 教师采用各种方式体罚学生     
C : 教师私拆私扣学生的信件   D : 教师批评犯错误的学生     
14:师表美的几个构成方面应该包括:[bcd]  
A : 身材美     B : 表美      C : 道美     D : 风格美     15:教书育人的正确方法包括:[abd]  
A : 教师对学生无条件的爱心     B : 教师对学生有条件的爱A : 转变教育观念,改革育人的模式    B : 积极进行教学改革,心     
提高课堂教学的质量    
C : 教师对学生的高度宽容       D : 教师对学生的有限的宽 C : 严格照搬教材    D : 把教书育人渗透到课外活动和社会容     
5: 从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即:[bcd] 
实践中去     
16:依法执教的重要意义包括:[abc]  
A : 激励       B : 认知       C : 情感       D : 意向     A : 依法执教是依法治国的必然要求    B : 依法执教是依法治6:良心的三大主要特质是:[abc]  
教的重要内容     
A : 内隐性     B : 神圣性     C : 基本性     D : 上层社C : 依法执教是人民教师之必需    D : 依法执教才能保证人会性     
权     
7:下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的17:教师要成功进行自己的人格修养,必须在两个层面上采取“取教师的义务:[bcd]  
A : 按时获得薪水和报酬     
B : 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表     
法乎上”的策略,即:[ab] 
A : 在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想     
C : 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,B : 充分认识教育事业的神圣价值,努力确立自己的职业理履行教师聘约,完成教育教学工作任务     D : 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平     8:教师良心与其他职业良心相比,两个主要特点是:[ab] 
想     
C : 精神高于一切    D : 教师职业神圣尊严     18:教师热爱学生的正确方法有:[ab]  
A : 层次性高   B : 教育性强  C : 层次性不高  D : 教育性A : 爱而不溺,严而有格    B : 尊重信任,循循善诱     不强     
9:教师的职业良心可以包括:[abcd]  
C : 给好学生更多的机会    D : 让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱     
A : 克尽职守   B : 自觉工作  C : 爱护学生    D : 团结执19:教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是:[cd]  教      
13 
A : 水平较低    B : 范围较窄    C : 人格与师格的统一   D : 29:决定义务的主观因素主要有两个方面,即:[ab] 较高的格位水平     
20:教师的职业良心可以包括:[abcd] 
A : 先验理性     B : 道德认知    C : 客观世界     D : 客观存 
A : 克尽职守     B : 自觉工作     C : 爱护学生     D : 团师德网考题: 结执教     
1、希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,
21:从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远.是( B、胡锦涛 )三方面,即:[abc] 
提出来的。 
A : 充分发挥教育主体的德育潜能    B : 充分促成学生的榜样2、传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?(A、学习     
因材施教B、启发诱导 D、循序渐进   ) 
C : 改善教育与道德教育的效能      D : 使学生的品质得到质3、某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误,在进行教育时,对的飞跃     
22:公正必须具备的特性有三条,即:[acd] 
优秀学生是\轻描淡写,面带微笑\,对中等学生是\不厌其烦,严肃教导\,对后进学生是\谩骂训斥,又吼又叫\,这种做法体现
A : 对等性    B : 永恒性    C : 可互换性   D : 最终价值( B、教师不能平等对待学生,法制观念有问题  C、教师施判定的依赖性     
教带有感情色彩,教育观念有问题 ) 
23:公正的内涵丰富,可以有不同的划分。从公正的性质上看,4、\你\不可以这样做!这是教师与学生沟通时的( A、命令 )公正可以分为:[cd]  
信息 
A : “我—我”公正B : “我—你”公正    C : 报偿性公正D : 5、教师的工作就是把课上好,其它的事与我无关。   错误 惩罚性公正     
24:要作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意:[abcd] 
6、学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生( A、教师角色模糊B、教师工作负荷太大C、教师自己的时间被占用D、教师缺乏自主权 ) 
A : 自觉进行人生修养              B : 提高教育素养     7、加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。  正确 C : 正确对待惩罚的公正            D : 作到公正与仁慈的结8、更新知识结构,主要是年轻教师的事。  错误 合     
25:教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即:[ab] A : 狭义幸福能力的培养            B : 广义幸福能力的培养     
9、教师资格证书的适用的地域范围是:(A、在全国范围适用  ) 10、教师为人师表,以身作则,是影响学生最好的资源。正确 11、学校要创设符合心理健康教育所要求的( A、物质环境B、人际环境C、心理环境 ) 
C : 自我幸福能力的培养            D : 给予他人幸福能力的12、师者只要乐教,是否善教,并不重要。错误  培养     
13、凡事反求诸己,严于律己,时时反思,成为古代先贤修身养
26:教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体性的自觉行为。其代表性名言有(A、见贤思齐,见不贤而内自现在两个方面,即:[cd] 
省也   D、吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信
A : 对学生心理    B : 对学生生理 C : 对学生个体    D : 对乎?传不习乎? ) 学生集体     
27:为什么需要仁慈原则:[cd] 
14、如长期的过度焦虑、忧虑、愤怒,会导致生理上的异常或病变,引发心身疾病。正确  
A : 仁慈是人的本性               B : 仁慈可以解决一切问15、终身学习是教师专业发展不竭的( B、动力  ) 题     
16、某班主任直接指定班上成绩排名第一的吕锋同学作为本班上
C : 仁慈是伦理的基本原则         D : 仁慈是公正的延伸与报学校接受表彰的三好生,没有组织全班学生学习三好生条件,补充     
也未组织班级推荐评议投票,班主任的做法侵犯了学生的(  )
28:道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表此题找不到答案自己判断多项选择 现在三个方面,即:[abc] 
A : 道德义务的精神性             B : 道德义务的自觉性     
C : 道德义务的意志特征           D : 道德义务的阶级性                  
A、知情权 
 B、选举权和被选举权 C、平等权  D、荣誉权  
17、世界卫生组织对健康的界定是( A、身体健康 B、心理健14 
康 C、社会适应性良好 D、道德良好  ) 机给班上的女同学发短信\曾某,我爱你\,被上课的王老师发现
18、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其\思想堕落,寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补道德败坏\。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是课费,他们的做法(B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生费规定。   D、侵犯学生的休息权 ) 
同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格
19、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有( A、学而权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方不厌,诲人不倦 B、以身作则,反躬自省C、教学相长,相互尊式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( D、①重D、立志乐道,甘于奉献等  ) 
②③④  ) 
20、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优36、教师有( A、积极、健康的心理  )才能充分发挥其主动先救护未成年人。正确  
21、中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。正确  22、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。错误  23、教师职业的内在要求是( B、为人师表  ) 
性与创造性,积极投入工作,充分发挥其潜能,取得令人满意的工作效果。 
37、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起( A、民主C、平等 D、相互尊重 )的新型师生关系。  
24、学校教职员对未成年学生实施体罚或变相体罚,情节严重的38、教师和家长尊重合作的基本要求是( A、加强联系,统一由所在单位或上级机关给予行政处分。正确  
认识 B、设身处地,置换角色 C、尊重理解,一视同仁 D、真
25、小学的心理健康教育可以以( B、游戏和活动  )为主,诚交流,沟通情感  ) 营造乐学、合群的良好氛围。 
39、尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标
26、荀子说\师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;志,是(A、尊重劳动 B、尊重知识 C、尊重人才 D、尊重创着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,造  )的具体体现。  
可以为师。\他提出为师的四个条件,实际就是( C、教学道40、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章德  ) 
制度。错误  
27、受教育者对学校给予的处分不服,认为处分过重或者不该受41、教师教育学生重在言教。错误  处分,可以提出申诉。正确  
42、教师心理健康的标准除了有与其他职业的人共有的心理健康
28、《义务教育法》要求,\学校应当保证学生的课外活动时间,标准外,还有自己职业的特殊性。正确 
组织开展文化娱乐等课外活动\,这是属于(A、义务性规范   ) 43、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。29、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估(A、正确 
适应教育环境 B、人际关系和睦 C、自我意识良好 D、情绪体44、班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。正确 验积极   ) 
45、教师应具备的心理素质是( A、工作与生活态度积极,具
30、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参备奋发向上的精神 B、具备高尚的情感,对学生有爱心 C、情加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,和逆境。 D、社会适应能力强;善于自我调控,善于交往。 )  下列说法错误的是( A、校长办事积极果断,工作能力强  ) 46、教育是高尚的事业,需要极大的责任心和热情。正确  31、教师只有明确自己的神圣使命,以先进模范的行为激励自己,47、\慎独\作为修养方法,就是( A、在没有外在监督的情况才能真正的爱岗敬业,增强师德修养的自觉性。正确  
下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督
32、古人把教师的职责归结为\传道\、\授业\、\解惑\其实质是而恣意妄行。 ) ( C、教书和育人  ) 
48、现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过电话、网络、短
33、教师对待学生,就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱,帮信等方式与老师沟通,上门家访这种形式就已经没有多大的意义助其成人、成才。正确  
了。     错误  
34、孔子:\宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何49、教师良好的师德修养是与生俱来的。错误  
以观之?\是说明了与人沟通时要( A、宽容  )由于忘了是50、\大教无痕\是指( A、教育是润物细无声的事  ) 单项还是多项,如果是多项自己判断 B、平等 C、理解  
51、师德修养的内涵非常丰富,它主要包括的内容是( A、教师内在品质修养和外部行为修养  )  
35、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手52、有关学生分班的说法,正确的是(  )由于忘了是单项还 
15 

12345678
是多项,如果是多项自己判断 66、《未成年人保护法》中,强调学校保护的内容有(A、学校不
C、学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。  允许随便开除未成年学生B、学校必须全面实施素质教育,面向D、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。  
全体学生C、学校不能排斥各种问题学生D、不得在未成年人集
53、对教师\教书育人\的具体要求是( A、遵循教育规律,实中活动的地方吸烟E对解除收容或刑满释放的未成年人复学、升施素质教育。 B、循循善诱,诲人不倦,因材施教。 C、培养学不得歧视 F不得披露未成年人的个人隐私   ) 
学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 D、不67、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人以分数作为评价学生的唯一标准  ) 
集中活动的室内吸烟。这是我国法律的规定。正确 
54、学生特定的权利和义务,随其注册入学而产生,并随其停止68、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( A、学籍而终止。正确 
初级职务 B、中级职务 C、高级职务  ) 
55、某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出\对介69、\主动式倾听\,意思是教师用主动的方式使学生明白我正在绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将留心倾听。自己判断 付给一定中介费\。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本正确  错误  
班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立70、我国近代\躬行自明,身体力行\的教育家是( C、陶行知  ) 即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是( B、这是买卖71、转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段,可生源的违规乱招生行为。  ) 
以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。正确 
56、把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是( A、用榜72、\你怎么这么懒?!还不快去做作业\属于(  )自己判断 样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师。 B、把B、沟通的本意是\指导\却变成了\命令\ 抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化。 C、弘扬了社会C、沟通的本意是\提醒\却变成了\批评\ 
主义社会的主旋律。 D、对教师起到感染和激励的作用。  ) 73、\其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。\强调的原则是57、对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决( D、以身作则  ) 生效以前,不得取消其学籍。正确  
74、某学校有一对年青教师结婚,学校校长亲自安排上午提前一
58、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种节课放学,组织全校教师中午到镇上酒店参加婚宴表示祝贺,这( A、垂视 B、漠视 C、斜视 D、怒视  ) 
一做法( C、违反了教育教学管理制度 D、侵犯了学生的受教
59、教师与学生家长之间的冲突主要是( A、角色差异引起双育权  ) 
方冲突 B、交往障碍引起双方冲突 C、态度定势引起双方冲突 75、自我意识良好指教师能悦纳自己,但对自己和他人的评价不D、教育观念上的分歧引起的双方冲突  ) 
够全面。错误  
60、校长与教师的人际沟通是构建良好人际关系的重要因素。正76、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是( A、确 
过错责任原则  ) 
61、教师健康的心理是学生心理健康的保证,是教师完成工作职77、县教委安排某镇中学选派一名教师到北京参加半个月的语文责的前提条件。正确 
培训学习,学校一把手李校长考虑到主管后勤工作(学物理)的
62、\人文关怀\是教育的魅力追求,它强调的是( A、对人的杨校长整个暑假都忙于学校建设,没有休息一天,因此,安排杨尊重、理解、关心和爱护  C、发挥人的自由创造精神 D、发校长去参加培训,顺便休息旅游,李校长的做法( B、侵犯了挥人的主体性 )此题不太确定,自己判断 
教师的学习进修权 C、反映出校长缺乏民主作风,校长权力缺乏
63、(  )是教师同事之间良好沟通的基础 此题不太确定,自监督 D、侵犯了教师对学校工作的知情权  )  己判断 
A、少争多让,善于倾听  B、容忍异己,理解宽容  C、坦诚相见,赞美欣赏  D、巧用语言,珍惜情谊  
78、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师(A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。 B、不准打麻将 C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。 D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。   ) 
B、不准打麻将    十不准规定中是:不准赌博。自己判断,为
64、有关义务教育阶段课程设置要求的说法,错误的是(B、保什么出题者不直接写成不准赌博???? 证开齐开足规定课程,仅毕业年级除外   ) 
79、《义务教育法》规定:国家对接受义务教育的学生免收学杂
65、我们教师在表扬时要讲究艺术,注意( C、表扬不能太廉费。正确  价或过度 D、公开与私下表扬双管齐下  )  
80、我国《教育法》规定的在校学生的权利有( A、参加教育16 
教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉98、教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,讼权  ) 
这是其( C、心理 )特点发挥了重要作用。 
81、小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小99、教师的教育人际关系,主要包括教师与( A、学生C、领军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求导 D、家长  )的关系。 
回校读书,学校加以拒绝。学校的做法(D、不合情、不合理、100、心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助不合法  ) 
于( A、提高人的免疫能力 B、使人有效地抵抗疾病的侵袭 C、
82、教师要维护自身的心理健康,必须实事求是地正确认识、了会有效增强身体机能 D、促进生理健康  ) 解自我,客观评价自我。正确  
83、传统师德讲究\修身\、\齐家\、\治国\、\平天下\。正确  
 
1、李教师在学校教育教学和管理活动中,他可
84、下列有关市教委规定\禁止违规补课\的说法,错误的是(C、以行使的权利有(ABC) 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除
 A、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学
外。   ) 
校的民主管理  
85、师德的灵魂是( A、关爱学生  ) 
86、师德修养的历史继承性特点首先需要教师( B、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德.  ) 87、良好的心情、心态是有效沟通的前提。正确  
88、按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是( C、⑤  )①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育 
89、教师与学生的( B、沟通  )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。 90、科任老师主要承担知识传授任务,后勤职工主要承担服务保障任务,班主任主要承担育人管理任务。错误  
91、\我觉得你在了解动物方面真了不起,可以当我的老师.\这是师生沟通中利用语言的沟通方法中的( B、肯定语教法  ) 92、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B、以德治国  )的现实需要。 
93、学校要逐步建立在校长领导下,以( A、班主任  )和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。 
94、师德修养的时代性特点需要教师( C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 ) 
 B、参加进修或者其他方式的培训。  
 C、在寒暑假期带薪休假  
 D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室  2、对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。  正确 
3、\你\不可以这样做!这是教师与学生沟通时的(A)信息 
 A、命令   B、训诫   C、中伤   D、讽刺  4、\爱岗敬业\,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。  正确 
5、加强中小学教师职业道德建设是(ACD)  A、全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要   B、个人发展的需要  
 C、加强社会主义精神文明建设的需要   D、促进学生健康成长的需要  
6、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满18周岁的未成年人脱离监护单独居住。 
 错误 
7、提高教师师德修养的重要方法是(C) 
95、法律规定的我国公民接受义务教育的年限是(C、9年   )  A、努力学习,掌握科学文化知识  96、对教师\为人师表\的具体要求是(A、坚守高尚情操,知荣 B、向学生请教,向学生学习  
明耻,严于律己,以身作则。 B、衣着得体,语言规范,举止文 C、严于解剖自己,认真进行自我批评  明。 C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。 D、作 D、掌握行之有效的课堂教学技能  
风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私8、下列有关市教委规定\禁止违规补课\的说法,利。   ) 错误的是(C) 
97、教师是实施素质教育的骨干力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。正确  
17 
 A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校16、\教书育人\,就是要求教师以育人为根本任义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生务。 集体补课。  
 B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;   C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。  
 D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。  
9、对教师\终身学习\的具体要求是(ABCD)  A、崇尚科学精神,树立终身学习理念。   B、拓宽知识视野,更新知识结构。   C、潜心钻研业务,勇于探索创新。   D、不断提高专业素养和教育教学水平  10、教师教育学生重在言教。 
 正确  
17、我国近代\躬行自明,身体力行\的教育家是(C) 
 A、陶渊明  B、杜威  C、陶行知  D、华罗庚  18、教师与学生沟通的原则是(ABC) 
 A、尊重学生  B、理解学生  C、真诚对待学生  19、师德修养是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的什么活动?(ABCD) 
 A、自我审度  B、自我教育  C、自我锻炼  D、自我改造和自我塑造  
20、在提升师德修养的过程中,教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视(D) 
 A、积累  B、评价  C、礼仪  D、慎独  
21、受教育者对学校给予的处分不服,认为处分
错误   过重或者不该受处分,可以提出申诉。 11、教师角色认同主要是指对教师角色的(AC)。  正确   A、认识   B、包容  C、接纳  D、排斥  22、换位思考要求教师能站在学生的立场和角度12、教师心理健康是指教师对自我持肯定的态了解学生的心情,思考问题。 度,能明确认识自己的潜能、长处和缺点,并发 正确 展自我。 23、学校要创设符合心理健康教育所要求的 正确  
13、教师要关注(C)学生的全面发展 
 A、优秀学生  B、单亲家庭学生  C、每一位学生  D、智障学生  14、对义务教育阶段违纪学生作出记过处分的程序应包括下列哪些内容(D)①由班主任或其他管理者整理学生违纪事实材料②由学校政教处审核,通知家长和学生,告知可能处分级别,听取他们的辩解意见③学校政教处提出初步处理意见,由校务会审定④校长批准⑤报区县教育行
(ABC) 
 A、物质环境  B、人际环境  C、心理环境  D、经济环境  
24、下列说法正确的是(D)①严禁层层下达升学指标。②严禁以指标完成情况评价和奖惩学校、校长、教师。③严禁学校通过各种途径宣传中考、高考升学率。 
 A、①②  B、②③  C、①③  D、①②③  25、中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 
政部门备案⑥书面通知家长处理结果,同时告知 正确  其申述权利 26、教师知晓法律法规内容可以提高我们依法办 A、①②③⑤  B、①③④⑤  C、①③④⑤⑥  事的自觉性。 D、①②③④⑤⑥   正确 15、教师和家长尊重合作的基本要求是(ABCD) 27、教师的思想政治素质和职业道德水平(C) A、加强联系,统一认识    B、设身处地,置关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健换角色  康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。  C、尊重理解,一视同仁    D、真诚交流,沟 A、主要  B、间接  C、直接  D、完全  通情感  
 
18 
28、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容36、教师有(A)才能充分发挥其主动性与创造有(ABCD) 性,积极投入工作,充分发挥其潜能,取得令人 A、学而不厌,诲人不倦     B、以身作则,反满意的工作效果。 躬自省   A、积极、健康的心理    B、高的工资收入   C、教学相长,相互尊重     D、立志乐道,甘 C、高的学历       D、较强的工作能力  于奉献等  37、法律在我们的日常生活中具有(  )等作29、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、用①引导人们正确的行为的指引作用②预先估为人表率的模范作用的先哲名言是(A) 计到自己行为的后果的预测作用③评价人们行 A、躬自厚而薄责于人    B、三人行必有我师为合法与不合法的评价作用④运用国家强制力焉   C、学而时习之    D、见贤思齐  制裁违法和犯罪的强制作用⑤培养和提高人们30、教师良好的师德修养是与生俱来的。 法律意识的教育作用⑥保护人们的合法利益和错误  行为的保护作用⑦调整和规范各种利益关系的31、重庆市师德教育内容包括师德规范、师德修养、教师心理健康、教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。  正确 
32、学校心理健康教育的任务是(ABD) 
 A、培养学生良好心理素质     B、维护学生心理健康  
 C、成为\四有\新人      D、促进学生实现与环境的积极适应  
33、有关义务教育阶段课程设置要求的说法,错
调整作用 
 A、①②③④⑤⑥⑦⑧  B、①②③④  C、⑤⑥⑦⑧  D、③④⑤⑥  38、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法(  )  A、是变相体罚学生的错误方法    B、是帮助学生改正错误的有效手段  
 C、是既保证学生的受教育权,又履行了教学管
误的是(B) 理权的有效方法  
 A、学校要严格执行国家和市颁布的课程方案   D、侵犯了学生的人格权   B、保证开齐开足规定课程,仅毕业年级除外  39、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望 C、严禁随意增减课程及课时  中指出:\教师是知识的重要传播者和(D)者。 D、严禁随意提前结束新课  \34、我们教师在表扬时要讲究艺术,注意(  )  A、学习  B、点拨  C、引导  D、创造  
 A、表扬学生的行为,不表扬学生的人格  B、40、自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求和班级的优秀学生拿来相互比较  的教师,不容易出现心理健康问题。  C、表扬不能太廉价或过度  D、公开与私下表错误  扬双管齐下   41、对教师的考核要注意充分听取学生、教师、35、教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(  ) 
 A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的。   B、故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的  
 C、体罚学生,经教育不改的。  
 D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。  
家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是(C)。 
 A、公正性原则  B、发展性原则  C、民主性原则  D、激励性原则  
42、不符合倾听必须注意的细节的是(BCD)  A、专心致志  B、保持目光接触  C、翻报纸、看手表  D、补充、纠正对方的话  43、教师只有成为\人之模范\才会赢得学生的尊敬。 
 19 
 正确  
53、县教委安排某镇中学选派一名教师到北京参
44、教师心理健康的标准除了有与其他职业的人加半个月的语文培训学习,学校一把手李校长考共有的心理健康标准外,还有自己职业的特殊虑到主管后勤工作(学物理)的杨校长整个暑假都性。 忙于学校建设,没有休息一天,因此,安排杨校 正确 长去参加培训,顺便休息旅游,李校长的做法45、对教师\爱国守法\的具体要求是(ABCD) (  )  A、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导, A、体现对下属的关心和体谅,对工作付出多的拥护社会主义。  人的奖励和肯定  
 B、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律 B、侵犯了教师的学习进修权  法规。   C、反映出校长缺乏民主作风,校长权力缺乏监 C、依法履行教师职责权利  督   D、不得有违背党和国家方针政策的言行   D、侵犯了教师对学校工作的知情权  46、教师应该把学生都看作可变化之人,可塑造之人。  正确   
47、教师是平凡的人,\为人师表\只是一种海市蜃楼般的美好幻想。 
54、学校能否聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员?(  ) 
 A、可以  B、不可以  C、特殊情况可以  D、经批准可以  
55、教师没有培养好自己的情感,就不能培养好
错误  学生的情感。 48、转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心 正确  错误  
理防御手段,可以起到缓和心理紧张、减轻精神56、榜样的力量是无穷的。学习道德榜样,是因痛苦的作用。 为其具有(  )  正确  错误   A、强烈的感染力和说服力     B、良好的宣传49、教师对教育行政部门作出的处罚不服,可以提请行政复议或行政诉讼,行政复议、行政诉讼期间,原行政处罚暂停执行。  正确 错误 
50、一个心理健康的教师,应该承认自己的职业身份,并愉快地接纳这一职业的要求。  正确  
51、加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。  正确 
效果  
 C、道德约束力        D、行为规范价值  57、古人把教师的职责归结为\传道\、\授业\、\解惑\其实质是(  ) 
 A、传承和弘扬  B、改革和发展  C、教书和育人  D、实践和创新  
58、学校作为法人的主要特点(  ) 
 A、公益性  B、民事活动范围的有限性  C、财产的受限性  D、盈利性  59、 
52、为保障教师完成教学任务,保证教师权利的60、对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处实现,各级政府有关部门学校应当履行的职责有分的学生的处理方法,错误的是(  ) (  )  A、学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告 A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设知学生可以向教育行政主管部门申述。  备   B、在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习, B、提供必须的图书、资料及其他教育教学用品 其修课、成绩考核按照在校生对待。   
 C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工 C、受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理作给以鼓励和帮助  机关同意,学校可以要求其暂时离校。   D、支持教师制止侵犯学生合法权益的行为  
 
20 

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45、教师应具备的心理素质是( A、工作与生活态度造精神 D、发挥人的主体性 )此题不太确定,自己判积极,具备奋发向上的精神 B、具备高尚的情感,对学断 生有爱心 C、情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、63、(  )是教师同事之间良好沟通的基础 此题不太不怕挫折,正确对待顺境和逆境。 D、社会适应能力强;确定,自己判断 善于自我调控,善于交往。 )  A、少争多让,善于倾听  46、教育是高尚的事业,需要极大的责任心和热情。正B、容忍异己,理解宽容  确  C、坦诚相见,赞美欣赏  47、\慎独\作为修养方法,就是( A、在没有外在监D、巧用语言,珍惜情谊  
督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行64、有关义务教育阶段课程设置要求的说法,错误的是事,不因为无人监督而恣意妄行。 ) (B、保证开齐开足规定课程,仅毕业年级除外   ) 48、现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过电话、65、我们教师在表扬时要讲究艺术,注意( C、表扬网络、短信等方式与老师沟通,上门家访这种形式就已不能太廉价或过度 D、公开与私下表扬双管齐下  ) 经没有多大的意义了。     错误  66、《未成年人保护法》中,强调学校保护的内容有(A、49、教师良好的师德修养是与生俱来的。错误  学校不允许随便开除未成年学生B、学校必须全面实施50、\大教无痕\是指( A、教育是润物细无声的事  ) 素质教育,面向全体学生C、学校不能排斥各种问题学51、师德修养的内涵非常丰富,它主要包括的内容是生D、不得在未成年人集中活动的地方吸烟E对解除收( A、教师内在品质修养和外部行为修养  )  容或刑满释放的未成年人复学、升学不得歧视 F不得披52、有关学生分班的说法,正确的是(  )由于忘了露未成年人的个人隐私   ) 是单项还是多项,如果是多项自己判断 67、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他C、学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分未成年人集中活动的室内吸烟。这是我国法律的规定。层次教学。  正确 
D、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。  68、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务53、对教师\教书育人\的具体要求是( A、遵循教育分为( A、初级职务 B、中级职务 C、高级职务  ) 规律,实施素质教育。 B、循循善诱,诲人不倦,因材69、\主动式倾听\,意思是教师用主动的方式使学生明施教。 C、培养学生良好品行,激发学生创新精神,促白我正在留心倾听。自己判断 进学生全面发展。 D、不以分数作为评价学生的唯一标正确  错误  准  ) 70、我国近代\躬行自明,身体力行\的教育家是( C、54、学生特定的权利和义务,随其注册入学而产生,并陶行知  ) 随其停止学籍而终止。正确 71、转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御55、某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提手段,可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。出\对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,正确 
对该生的介绍人将付给一定中介费\。某镇初中的班主72、\你怎么这么懒?!还不快去做作业\属于(  )任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个自己判断 学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承B、沟通的本意是\指导\却变成了\命令\诺。对此行为正确的说法是( B、这是买卖生源的违C、沟通的本意是\提醒\却变成了\批评\规乱招生行为。  ) 73、\其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。\强调56、把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是( A、的原则是( D、以身作则  ) 
用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大74、某学校有一对年青教师结婚,学校校长亲自安排上教师。 B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具午提前一节课放学,组织全校教师中午到镇上酒店参加体化。 C、弘扬了社会主义社会的主旋律。 D、对教师婚宴表示祝贺,这一做法( C、违反了教育教学管理起到感染和激励的作用。  ) 制度 D、侵犯了学生的受教育权  ) 
57、对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法75、自我意识良好指教师能悦纳自己,但对自己和他人院的判决生效以前,不得取消其学籍。正确  的评价不够全面。错误  58、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要76、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则有几种( A、垂视 B、漠视 C、斜视 D、怒视  ) 是( A、过错责任原则  ) 59、教师与学生家长之间的冲突主要是( A、角色差77、县教委安排某镇中学选派一名教师到北京参加半个异引起双方冲突 B、交往障碍引起双方冲突 C、态度定月的语文培训学习,学校一把手李校长考虑到主管后勤势引起双方冲突 D、教育观念上的分歧引起的双方冲工作(学物理)的杨校长整个暑假都忙于学校建设,没突  ) 有休息一天,因此,安排杨校长去参加培训,顺便休息60、校长与教师的人际沟通是构建良好人际关系的重要旅游,李校长的做法( B、侵犯了教师的学习进修权 C、因素。正确 反映出校长缺乏民主作风,校长权力缺乏监督 D、侵犯61、教师健康的心理是学生心理健康的保证,是教师完了教师对学校工作的知情权  )  成工作职责的前提条件。正确 78、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师(A、62、\人文关怀\是教育的魅力追求,它强调的是( A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。 B、不对人的尊重、理解、关心和爱护  C、发挥人的自由创准打麻将 C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、
 
31 
随意加重学生课业负担。 D、不准向学生和家长索要或教育统筹的重要力量。正确 变相索要财物。   ) 98、教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定B、不准打麻将    十不准规定中是:不准赌博。自己的心态,这是其( C、心理 )特点发挥了重要作用。 判断,为什么出题者不直接写成不准赌博???? 99、教师的教育人际关系,主要包括教师与( A、学79、《义务教育法》规定:国家对接受义务教育的学生生C、领导 D、家长  )的关系。 免收学杂费。正确  100、心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的80、我国《教育法》规定的在校学生的权利有( A、心态有助于( A、提高人的免疫能力 B、使人有效地参加教育教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价抵抗疾病的侵袭 C、会有效增强身体机能 D、促进生理权 D、申诉、诉讼权  ) 健康  ) 81、小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。 
 因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事
处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法(D、不合情、不合理、不合法  ) 
82、教师要维护自身的心理健康,必须实事求是地正确认识、了解自我,客观评价自我。正确  
83、传统师德讲究\修身\、\齐家\、\治国\、\平天下\。正确  
84、下列有关市教委规定\禁止违规补课\的说法,错误的是(C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。   ) 
85、师德的灵魂是( A、关爱学生  ) 
86、师德修养的历史继承性特点首先需要教师( B、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德.  ) 
87、良好的心情、心态是有效沟通的前提。正确  88、按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是( C、⑤  )①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育 
89、教师与学生的( B、沟通  )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。 
90、科任老师主要承担知识传授任务,后勤职工主要承担服务保障任务,班主任主要承担育人管理任务。错误  91、\我觉得你在了解动物方面真了不起,可以当我的老师.\这是师生沟通中利用语言的沟通方法中的( B、肯定语教法  ) 
92、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B、以德治国  )的现实需要。 93、学校要逐步建立在校长领导下,以( A、班主任  )和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。 
94、师德修养的时代性特点需要教师( C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 ) 
95、法律规定的我国公民接受义务教育的年限是(C、9年   ) 
96、对教师\为人师表\的具体要求是(A、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。 B、衣着得体,语言规范,举止文明。 C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。 D、作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。   ) 
97、教师是实施素质教育的骨干力量,是实现我市城乡
 
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 D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求70、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为该生在48小时内离开学校。  基本的教育教学用语用字。 61、师德修养就是指教师根据职业道德的原则和 正确 错误  
规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、71、现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过自我改造和自我塑造的活动。 电话、网络、短信等方式与老师沟通,上门家访 正确  错误  这种形式就已经没有多大的意义了。 62、中华民族是\礼仪之邦\,学生家长给教师送 正确  错误  礼完全是正常的人之常情。 72、信访是指公民、法人和其他组织采用书信、 正确  错误  电话、走访等形式,向各级人民政府、县级以上63、某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误,在各级人民政府所属部门行政机关反映情况,提出进行教育时,对优秀学生是\轻描淡写,面带微意见、建议和要求,依法应当由有关行政机关处笑\,对中等学生是\不厌其烦,严肃教导\,对后理的活动。 
进学生是\谩骂训斥,又吼又叫\,这种做法体现 正确  错误  (  ) 73、教师不合理的认知,会影响到自己的心理健 A、教师具有因材施教的教育艺术     B、教师康,但不可能导致教育行为上的偏差。 不能平等对待学生,法制观念有问题   正确  错误   C、教师施教带有感情色彩,教育观念有问题   74、老子说:\大音稀声,大象无形\,是说(  ) D、教师善于运用形式多样的教育方法   A、很大的声音十分稀少,很大的现象没有形状。  64、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌 B、达到极致的事物是珍贵的。  恶等负面态度。  C、越是罕见的事物,越看不到它的踪迹。   正确  错误   D、真正的道理是不必大声传导的  65、教师在教育教学中应当(  )对待学生,75、各级各类学校收费必须按照物价部门规定的关注学生的(  ),因材施教,促进学生的实际发展。 
 A、耐心  B、个性  C、平等  D、个体差异  66、在提升师德修养的过程中,教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思?(  ) 
 A、日常行为表现  B、课堂教学表现  C、特长爱好  D、教学效果  
67、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,一年内不得再次参加教师资格考试。  正确  错  
收费项目、收费标准执行,要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定的收费项目、收费标准、减免政策等实行常年公示。  正确  
76、教师若有良好的自我意识,则会发展成(  )的良好品格,其潜能就会得到充分的发挥。 
 A、聪慧  B、敏捷  C、自尊  D、自信  77、校长与教师的人际沟通是构建良好人际关系的重要因素。 
68、与人沟通非常重要,戴尔 卡耐基说:\一个 正确  错误  人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有78、 \人文关怀\是教育的魅力追求,它强调的85%归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人是(  ) 热情的能力!研究表明,在教育工作中有(  ) A、对人的尊重、理解、关心和爱护  B、只表的错误是由于教师不善于沟通造成的。 扬不批评   A、50%  B、85%  C、70%  D、70%   C、发挥人的自由创造精神  D、发挥人的主体69、同事之间沟通讲话时的错误做法是(  ) 性  
 A、不要到讲话角落  B、不要讲话就关门  C、79、对教师\教书育人\的具体要求是(  ) 不要压低你的声音  D、常常回头看  
 
21 
 A、遵循教育规律,实施素质教育。  B、循循②提高人民的生活质量③增强国家竞争的软实善诱,诲人不倦,因材施教。  力④满足群众精神文明需要  C、培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。  
 D、不以分数作为评价学生的唯一标准  
80、根据我国《民法通则》的规定,无民事行为能力人包括不满十八周岁的自然人和不能完全辨认自己行为的精神病人。  正确 错误 
81、教师对学生进行心理辅导的先决条件是(  ) 
 A、学会倾听  B、学会尊重与接纳  C、学会暗
 A、①②③  B、②③④  C、①②④  D、①②③④  88、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起(  )的新型师生关系。 
 A、民主  B、自由  C、平等  D、相互尊重  89、学校实行校务公开制度,要在恰当地方设置校务公示栏,哪些内容要及时向教职工公布(  ) 
 A、学校改革发展的重大决策  B、学校的财物收支情况 
示  D、学会放松  C、教职工福利待遇    D、涉及教职工权益的82、教师职业的内在要求是(  ) 其他事项   A、教育学生  B、为人师表  C、加强政治学习  90、建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教D、加强业务学习  育的(  )保证。 
83、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变, A、重要  B、基本  C、主要  D、完全  师德内涵不断融入了哪些新的内容? 91、中小学实行校长负责制,学校的工作主要由 A、具有鲜明时代特色的思想  B、具有鲜明时校长说了算,教职工不能过问。 代特色的流行文化   正确  错误  
 C、具有鲜明时代特色的观念  D、具有鲜明时92、教师积极的情绪体验主要表现为(  ) 代特色的道德意识等   A、情绪反应适时、适度    B、情绪自控力强  84、当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代 C、能承受来自学生、家长、社会等方面的压力  先贤什么行为在当代的延伸(  )  D、对未来充满希望,有烦恼能自行解脱   A、诲人不倦  B、反躬自省  C、教学相长  D、93、 \大教无痕\是指(  ) 为人师表   A、教育是润物细无声的事  B、教学不留下思85、教师是实施素质教育的骨干力量,是实现我维痕迹  市城乡教育统筹的重要力量。  C、教化百姓不要留下伤痕  D、真正的教育不 正确  错误  应该给学生心灵世界留下创伤 86、有关学生分班的说法,正确的是(  ) 94、学校教职员对未成年学生实施体罚或变相体A、学校可以根据因材施教原则,按学生能力水罚,情节严重的由所在单位或上级机关给予行政平分重点班、实验班、特长班等。  处分。  B、学校对特长班的学生进行专门培训可以适当 正确  错误  收费  95、慎独要求教师在无人监督的情况下,能够严 C、学校应根据每班学生的水平差异配备教师,格要求自己,约束自己,不放纵自己。 保证分层次教学。   正确  错误  
 D、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进96、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人行。  建立共识。 87、倡导开展\每天锻炼一小时\的全民健身运 正确  错误  
动,目的是(  )①提高整个民族的综合素质97、真诚是建立良好师生关系的基础。 
 正确  错误  
 
22 
98、转变后进生应注意(  )  C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特 A、树立一分为二的观点  B、分析后进生的形权。  
成原因   D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到 C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱  D、追究。  建议后进生转学以改变教育环境  6、提升师德修养的方法有(  ) 
99、《教师法》赋予教师的教育教学权,属于教 A、加强教育科研  B、学习道德榜样  C、严于师的(  ) 解剖自己  D、学会\慎独\
 A、权利  B、权利和义务  C、权利和职责  D、7、有关规范学科竞赛的说法,正确的是(  ) 权利、义务和职责   A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞100、按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理赛活动  
办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学 B、义务教育阶段学校只能组织学科性\奥赛\活生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校动  规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是(  )①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育 
 A、②  B、④  C、⑤  D、⑥    
1、教师进行心理健康教育的基本要求是(abc  ) 
 A、辅导学生心理健康的必备知识和技能  B、
 C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用   D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等  
8、在学校安全工作方面,必须树立的正确理念有( d )①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山 
 A、①②  B、②③  C、②③④  D、①②③④  9、不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有(abcdef  ) 
 A、上级监督  B、舆论监督  C、群众监督  D、
营造健康的班级心理环境  制度监督  
 C、教师自身要有良好的心理素质  D、心理疾 E法律监督  F自我监督  病的治疗  10、荀子说\师数有四,而博习不与焉。尊严而2、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不领导建立良好的合作关系,具有集体生活的能陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。\他力。 提出为师的四个条件,实际就是( c )  正确     A、社会道德  B、师生关系道德  C、教学道德  3、( c )是教师同事之间良好沟通的基础 D、处世道德  
 A、少争多让,善于倾听  B、容忍异己,理解11、下列有关市教委规定的\每学期学校考试次宽容  数\的说法,错误的是( b )  C、坦诚相见,赞美欣赏  D、巧用语言,珍惜情谊  
4、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。 
 正确  错误  
5、\法律面前人人平等\的含义是(abcd  )  A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。   B、享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行相关的义务。  
 
 A、小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。  
 B、小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。   C、初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。   D、高中每学期实行期中、期末两次考试。 12、近代教育家陶行知提出(abc  ) 
 A、要学生做的事,教职员躬亲共做  B、要学生学的知识,教职员躬亲共学  
23 
 C、要学生守的规矩,教职员躬亲共守  D、要 C、违反了法律要求的报道未成年人犯罪案件不学生完成的作业,教职员先完成  得披露该未成年人的姓名的规定  13、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个 D、侵犯了未成年人的隐私权  公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按20、对违法犯罪的未成年人要坚持教育与惩罚并照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工重的原则。 资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此, 错误  下列说法错误的是( a ) 21、教师的师德修养,只有在( a )中才能 A、校长办事积极果断,工作能力强  B、侵犯得到不断的充实、提高和完善? 了教职工的获取劳动报酬权   A、学习  B、交往  C、思考  D、实践   C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派22、教育是高尚的事业,需要极大的责任心和热的规定  情。  D、侵犯了教职工的个人财产自主权   正确 错误  14、人的一切心理活动和行为的基础是( a ) 23、教师要关注( c )学生的全面发展 
A、认知活动  B、情绪  C、动机  D、兴趣   A、优秀学生  B、单亲家庭学生  C、每一位学15、教师与同事彼此沟通,可以促进( abd ) 生  D、智障学生  
 A、心理支持  B、思维创新  C、团结合作  D、24、经常影响教师心理健康的不合理认知有集体智慧  ( bcd ) 
16、尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文A、错误的道德观  B、错误的学生观  C、对教明进步的重要标志,是( abcd )的具体体现。 师职业的错误看法  D、错误的人才  
 A、尊重劳动  B、尊重知识  C、尊重人才  D、25、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校尊重创造  的其他各项规章制度。 17、\慎独\作为修养方法,就是( a ) 错误   A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。  
 B、一个人用慎重的态度对待自己   C、在自我的世界孤芳自赏   D、独立面对自己的种种不足  
18、高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。  正确   
19、某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林
26、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( c )的现实需要。 
 A、依法治国 B、以德治国  C、以人为本  D、均衡发展  27、对教师\为人师表\的具体要求是( abcd )  A、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。  
 B、衣着得体,语言规范,举止文明。  
 C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。   D、作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,
某,因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公不利用职务之便谋取私利。  
安局拘留,钱惠将这件事写成了一篇通讯报道,28、学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老道路的经过,并在当地的《晨报》上发表,钱老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生师的文章( cd ) 听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主 A、能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥任的负责。他的这种做法(bcd  ) 对未成年学生的教育作用   A、没有认真履行教师的权利  B、没有认真履 B、表现了教师的社会责任感,通过社会热点问行教师的义务  题引起大家对教育的思考  
 
24 
 C、没有认真履行教师的职责  D、没有落实教些技能的组合( c )①两项体育技能②两项育教学任务  艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一29、教师做好沟通的必不可少的\润滑剂\是项艺术技能⑥一项科技技能 ( b )。  A、①②  B、②③  C、①⑤⑥  D、②④⑤  A、幽默  B、委婉  C、含蓄  D、反语  38、师生沟通中的口语艺术要注意( b ) 30、下列有关国家教委规定的\学生每天在校的A、幽默  B、委婉  C、准确鲜明  D、含蓄  教育教学活动总量(含自习时间)\的说法,错误39、实践是认识的基础,但不是道德修养的基础。 的是(  ) 正确  A、小学不超过6小时  B、初中不超过8小时  40、对教师要\关爱学生\的具体要求是 C、高中不超过8小时  D、寄宿制初中不超过(abcd  ) 11小时   A、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公31、老子所说:\是以圣人之言曰:我无为,而正对待学生。  
民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富; B、对学生严慈相济,做学生良师益友。  
我无欲,而民自朴\。在这里,\无为\、\好静\、 C、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权\无事\、\无欲\等,对老师来说就是清静无为,益。  让学生放任自流。  D、不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体错误  罚学生。  
32、教师内在品质方面的修养包括(abcd  ) 42、有人说\同行是冤家\、\教会了徒弟,饿死了 A、公正、爱生  B、以身作则  C、献身教育事师傅\、\文人相轻\,这些错误观念与( b )业  D、热爱科学、追求真理等等  相违背 
33、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教 A、谦虚为怀,自知之明  B、相互帮助,通力师(abcd  ) 合作   A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞 C、严以律已,以诚待人  D、学习先进,共同责。  B、不准打麻将  提高  
 C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随43、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出意加重学生课业负担。  要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后, D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。  司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕34、教师沟通只需要做好教师与学生、教师与家所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程长、教师与教师之间的沟通就可以了。 中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由 正确 错误 谁承担责任( b ) 35、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出 A、司机负责  
服装很漂亮,并说:\我对你们的爱不是用身高、 B、某寄宿学校负责  
体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个 C、司机和某寄宿学校共同负责  学生。\这属于教师在沟通时注重了( a )  D、司机和王某共同   A、帮助恢复信心  B、有益的对谈  C、安慰  D、44、良好的心情、心态是有效沟通的前提。 赋予尊严   正确 36、师德的灵魂是( a ) 45、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发 A、关爱学生  B、提高修养  C、加强反思  D、事件时,应当优先救护未成年人。 提高业务水平   正确 
37、重庆市教委提出:通过开展\+2\项目推进46、下列有关市教委规定\按学业中等水平学生学校全面实施素质教育,\+2\项目应是下列哪完成的时间计算,每天作业时间标准\的说法,
 
25 

12345678
完全正确的是( d )①小学一二年级不留书56、师生关系中常见的沟通错误和障碍面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以(abc  ) 内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。 
 A、①②③  B、②③④  C、①③④  D、①②④  47、学校教职员对未成年学生实施体罚或变相体罚,情节严重的由所在单位或上级机关给予行政处分。 
 正确 错误  
48、转变后进生应注意(abc  ) 
 A、树立一分为二的观点  B、分析后进生的形
 A、命令、控制、指挥  B、警告、威胁  C、训诫  D、建议  
57、\为人师表\,就是要求教师言传身教,以身立教。  正确 
58、教师可以使用的发泄方法很多,可以采用(abcd  ) 
 A、倾诉  B、哭泣  C、运动  D、大笑  
59、中华人民共和国公民有受教育的( c )  A、权利  B、义务  C、权利和义务  D、权力  
成原因  60、下列有关市教委规定\禁止违规补课\的说 C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱  D、法,错误的是( c ) 建议后进生转学以改变教育环境   A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校49、有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生多样性这些特点。 集体补课。   正确   B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障50、教师的基本职责是( c ) 安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活 A、诲人不倦  B、热爱科学  C、教书育人  D、动;  以身作则   C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有51、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人偿补课活动,奥赛除外。  
建立共识。  D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中 正确 小学生办班收费补课。  
52、\博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行61、无正当理由拒不参加继续教育的中小学教之\出自何处?(  ) 师,所在学校应督促其改正,并视情节给予批评 A、《韩非子》  B、《荀子》  C、《中庸》  D、和教育。 《诗经》  正确 53、学生的成长是需要等待的。 62、心理健康的教师能对教育环境有客观的认识 正确 和判断,能接受教育事业的各种新事物。 54、根据现有教育法律法规规定,家长和学生可 正确 
以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?63、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不(abcd  ) 
 A、对学校给予的处分不服  B、对学校侵犯其合法财产权的  
 C、对学校侵犯其人身权  D、对学校侵犯其知识产权  55、任何商业经营场所都不得向未成年人出售烟酒。  正确 
满18周岁的未成年人脱离监护单独居住。  正确 
64、有关规范中小学招生的要求,完全正确的是( a )①义务教育阶段小学实行\就近免试\入学,严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考\两考合一\。③严禁擅自组织单独的高中招生考试,提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式,直接到各个初中招收优秀学生。 
 26 
 A、①②③  B、②③④  C、①③④  D、①② A、与之辩论,更好地证明自己  B、更好地认④  识自己,改造自己  65、真诚是建立良好师生关系的基础。  C、照单全收,全面向他人学习  D、从中判断 正确 谁是自己的朋友  
66、教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张75、《学记》中说:\相观而善之谓摩\是指教学与压抑的学习气氛,使学生惶惑不安。 中要( b )  正确  A、互相观察,互相模仿  B、相互观摩、切磋  67、师生沟通中的体态语不恰当的是(  )  C、互相观摩,从而变得善良  D、注重教材教 A、保持善意的目光接触  B、不时点头  C、时法分析  有微笑  D、手指指指戳戳  76、我国《教育法》规定的在校学生的权利有68、教师在教育教学中应当(  )对待学生,(bcd  ) 
关注学生的( cd ),因材施教,促进学生的 A、参加教育教学活动权  B、获得资助权  实际发展。  C、获得公正评价权  D、申诉、诉讼权   A、耐心  B、个性  C、平等  D、个体差异  77、学校心理健康教育的任务是( abcd ) 69、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动 A、培养学生良好心理素质  B、维护学生心理之中,建立起(acd  )的新型师生关系。 健康  
 A、民主  B、自由  C、平等  D、相互尊重   C、成为\四有\新人  D、促进学生实现与环境70、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动的积极适应  
之中,注重发挥教师在教育教学中的( a )78、导致教师心理健康问题的因素有(  ) 和为人师表的作用。  A、工作繁重  B、社会地位不高  C、压力过大   A、主导作用  B、主体作用  C、心理作用  D、D、学校管理不当  人格魅力  79、\爱岗敬业\,就是要求教师对教育事业具有71、教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(bcd  ) 
 A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的。   B、故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的  
 C、体罚学生,经教育不改的。  
 D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。  72、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有(abcd  ) 
 A、学而不厌,诲人不倦  B、以身作则,反躬自省  
 C、教学相长,相互尊重  D、立志乐道,甘于奉献等  
73、中小学实行校长负责制,学校的工作主要由校长说了算,教职工不能过问。 错误  
74、在别人对自己的评价中,教师应( b ) 
强烈的责任感和深厚的感情。  正确 
80、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,一年内不得再次参加教师资格考试。 错误  
81、教师职业道德规范(  ) 
 A、是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结  
 B、是评判教师行为的道德准则  
 C、体现了社会对教师职业行为的约束作用   D、体现了教师的个人要求  
82、在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是(abd  ) 
 A、如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。  
 B、学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。  
 C、如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。  
 27 
 D、如果法律与政策有不同提法,应该以相关法错误  律为准。  93、有关学生分班的说法,正确的是( d ) 83、\关爱学生\,就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。  正确 
84、师德修养的时代性特点需要教师( c )  A、随时代变化,彻底变革师德内涵。  B、向西方发达国家学习,重新确立  
85、\人文关怀\是教育的魅力追求,它强调的是(acd  ) 
 A、对人的尊重、理解、关心和爱护  B、只表扬不批评  
 A、学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。   B、学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费  
 C、学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。  
 D、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。  
94、孔子:\宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?\是说明了与人沟通时
 C、发挥人的自由创造精神  D、发挥人的主体要( a ) 性   A、宽容  B、平等  C、理解  
86、要提升师德修养,教师在学习师德修养科学95、中华民族是\礼仪之邦\,学生家长给教师送理论的同时,还必须( a ) 礼完全是正常的人之常情。  A、积极参加社会实践  B、学习学科专业知识  错误  
 C、提高教育教学技能  D、加强与社区合作沟96、教师是实施素质教育的( a )力量,是通  实现我市城乡教育统筹的重要力量。 
87、用\我很平静\来控制自己的愤怒,是属于 A、骨干  B、基础  C、坚强  D、基本  ( b ) 97、教师要维护自身的心理健康,必须实事求是 A、自我防御  B、暗示  C、自我激励  D、心地正确认识、了解自我,客观评价自我。 理换位   正确 
88、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,98、小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将师德内涵不断融入了哪些新的内容?( acd ) 他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依 A、具有鲜明时代特色的思想  B、具有鲜明时法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校代特色的流行文化  加以拒绝。学校的做法( d ) 
 C、具有鲜明时代特色的观念  D、具有鲜明时 A、合情、合理、合法  B、合情、合理、不合代特色的道德意识等  法  
89、自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求 C、合情、不合理、不合法  D、不合情、不合的教师,不容易出现心理健康问题。 理、不合法  错误  99、\严于解剖自己\指教师时刻对自己的品行进90、教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。  正确 
91、教师在社会上的道德风貌,也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。  正确 
92、只要不违法,教师利用学生家长关系谋点私利是可以的。 
 
行反思,不必听取别人的意见和批评。 错误  
100、教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。 错误   
28 
1.钱某是师范大学本科毕业生,想找一个学校就11.某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规业,从其学历来看,钱某可以任教的学校有则,提出\对介绍和推荐学生实行奖励,只要新(  ) 生报到注册,对该生的介绍人将付给一定中介费 A、幼儿园  B、小学  C、中学 \。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本2.在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业原则是(  ) 高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行 A、过错责任原则  B、无过错责任原则  C、严为正确的说法是(  ) 格责任原则  D、公平原则  A、体现该职高的诚信精神,是学校招生的创新3. 尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。 举措。    正确 B、这是买卖生源的违规乱招生行为。   
4. 是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通C、为学生前途负责,指导学生选择更好学校,中认识与了解学生的第一步。 体现班主任的责任心。   A、积极倾听  B、换位思考  C、善用表扬  D、 D、班主任做工作花费了时间精力,应该有所回采用书面形式 报,符合市场经济。 
5. 某学校有一对年青教师结婚,学校校长亲自12.孔子极力倡导\有教无类\,主张(  ) 安排上午提前一节课放学,组织全校教师中午到 A、有效的教学不应该分学科,分类别  B、对人镇上酒店参加婚宴表示祝贺,这一做法(  ) 有益的知识是整合性的   A、体现了学校领导在管理中以教师为本的正确 C、有教育的地方应该不分学派  
理念  B、体现了集体温暖和学校的凝聚力  C、 D、不论其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚,均违反了教育教学管理制度  D、侵犯了学生的受应享有受教育的权利。 
13、教育法的基本原则有: 教育权 
ABCD 
6. 14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪案14、依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣件,一般也不公开审理。  正确 错误 
7. \我觉得你在了解动物方面真了不起,可以当我的老师.\这是师生沟通中利用语言的沟通方法中的(  ) 
 A、委以重任法  B、肯定语教法  C、前车之鉴法  D、比较鉴别法 
8. 在一个学校里,教师之间要善于(  )  A、团结合作,一致对外  B、相互借鉴,共同提高   
告缓刑、假释或者刑罚执行完毕的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。 
正确。 15、有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟,饿死了师傅”、“文人相轻”,这些错误观念与()相违背 B 相互帮助,通力合作 
 
  
师德网考题: 
1、希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远.
C、各自为政,独立思考  D、相互监督,勇于竞是( B、胡锦涛 )提出来的。 
2、传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方争 
9. 教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼面?(A、因材施教B、启发诱导 D、循序渐进   ) 
3、某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误,在进行教
神主要有几种(  ) 育时,对优秀学生是\轻描淡写,面带微笑\,对中等学
生是\不厌其烦,严肃教导\,对后进学生是\谩骂训斥, A、垂视  B、漠视  C、斜视  D、怒视  
10. 在人的个性特征和个性系统中具有重要作又吼又叫\,这种做法体现( B、教师不能平等对待学
生,法制观念有问题  C、教师施教带有感情色彩,教
用的是(  ) 育观念有问题 ) 
\你\不可以这样做!这是教师与学生沟通时的( A、 A、思维  B、情感  C、人际关系  D、自我意4、
命令 )信息 识 
5、教师的工作就是把课上好,其它的事与我无关。   错
 
29 
误 者不该受处分,可以提出申诉。正确  6、学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康28、《义务教育法》要求,\学校应当保证学生的课外活问题的产生( A、教师角色模糊B、教师工作负荷太大动时间,组织开展文化娱乐等课外活动\,这是属于(A、C、教师自己的时间被占用D、教师缺乏自主权 ) 义务性规范   ) 7、加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。  正29、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评确 估(A、适应教育环境 B、人际关系和睦 C、自我意识8、更新知识结构,主要是年轻教师的事。  错误 良好 D、情绪体验积极   ) 9、教师资格证书的适用的地域范围是:(A、在全国范30、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人围适用  ) 员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,10、教师为人师表,以身作则,是影响学生最好的资源。在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件正确 规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是( A、11、学校要创设符合心理健康教育所要求的( A、物校长办事积极果断,工作能力强  ) 质环境B、人际环境C、心理环境 ) 31、教师只有明确自己的神圣使命,以先进模范的行为12、师者只要乐教,是否善教,并不重要。错误  激励自己,才能真正的爱岗敬业,增强师德修养的自觉13、凡事反求诸己,严于律己,时时反思,成为古代先性。正确  
贤修身养性的自觉行为。其代表性名言有(A、见贤思32、古人把教师的职责归结为\传道\、\授业\、\解惑齐,见不贤而内自省也   D、吾日三省吾身,为人谋\其实质是( C、教书和育人  ) 而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ) 33、教师对待学生,就应该谆谆教导、不厌其烦、循循14、如长期的过度焦虑、忧虑、愤怒,会导致生理上的善诱,帮助其成人、成才。正确  异常或病变,引发心身疾病。正确  34、孔子:\宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不15、终身学习是教师专业发展不竭的( B、动力  ) 哀,吾何以观之?\是说明了与人沟通时要( A、宽16、某班主任直接指定班上成绩排名第一的吕锋同学作容  )由于忘了是单项还是多项,如果是多项自己判为本班上报学校接受表彰的三好生,没有组织全班学生断 
学习三好生条件,也未组织班级推荐评议投票,班主任B、平等 C、理解  
的做法侵犯了学生的(  )此题找不到答案自己判断35、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课多项选择 堂上用手机给班上的女同学发短信\曾某,我爱你\,被A、知情权 上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣 B、选举权和被选举权 读,同时指责其\思想堕落,道德败坏\。下课后小陈要C、平等权  求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要D、荣誉权  交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看17、世界卫生组织对健康的界定是( A、身体健康 B、短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格心理健康 C、社会适应性良好 D、道德良好  ) 权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以18、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每确的是( D、①②③④  ) 
人收取了600元补课费,他们的做法(B、违反市教委36、教师有( A、积极、健康的心理  )才能充分发禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。   D、侵犯学生挥其主动性与创造性,积极投入工作,充分发挥其潜能,的休息权 ) 取得令人满意的工作效果。 
19、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有37、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,( A、学而不厌,诲人不倦 B、以身作则,反躬自省C、建立起( A、民主C、平等 D、相互尊重 )的新型师教学相长,相互尊重D、立志乐道,甘于奉献等  ) 生关系。  20、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,38、教师和家长尊重合作的基本要求是( A、加强联应当优先救护未成年人。正确  系,统一认识 B、设身处地,置换角色 C、尊重理解,21、中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。一视同仁 D、真诚交流,沟通情感  ) 正确  39、尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步22、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。错误  的重要标志,是(A、尊重劳动 B、尊重知识 C、尊重23、教师职业的内在要求是( B、为人师表  ) 人才 D、尊重创造  )的具体体现。  24、学校教职员对未成年学生实施体罚或变相体罚,情40、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他节严重的由所在单位或上级机关给予行政处分。正确  各项规章制度。错误  25、小学的心理健康教育可以以( B、游戏和活动  )41、教师教育学生重在言教。错误  为主,营造乐学、合群的良好氛围。 42、教师心理健康的标准除了有与其他职业的人共有的26、荀子说\师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可心理健康标准外,还有自己职业的特殊性。正确 
以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以43、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负为师;知微而论,可以为师。\他提出为师的四个条件,面态度。正确 实际就是( C、教学道德  ) 44、班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。27、受教育者对学校给予的处分不服,认为处分过重或正确 
 
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