保育员技能鉴定培训教案 
 
一、教学目标 （一）知识技能： 
1、复习保教科目中幼儿心理学、卫生学等相关综合知识，提炼出重难点。 
2、通过老师的讲解，让学生理解、掌握题目的知识点是什么，为什么。 
3、熟悉技能考试的题型、热点考点的考查形式。 （二）过程和方法 
1、通过复习和归纳，学会梳理知识的方法。 
2、通过复习活动，进一步了解和掌握保教方面的知识，并内化为自己的知识。 
（三）情感态度和价值观 
通过教师和学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对学科的求职欲望，使学生乐于探索，并以此带动下一届学生参培。 二、教学重点、难点 
重点：让学生主动记住知识点，内化为自己的知识，能用更好的方法激发学生的学习兴趣。 
难点：让学生知其然并知其所以然，并能应用到自己的实践工作中。 三、教学内容 
1、儿童常见传染病预防及护理； 
2、常见意外事故的急救； 3、保育员职责； 4、幼儿心理学、卫生学； 5、保教综合知识。 四、教学要求 
讲述的内容繁多，很杂，不具条理性，因此，讲解要求学生做好笔记，强调知识点的应用。无论是选择题或判断题，给学生分析透彻所选答案。 
五、教学课时：一周  

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