高考现代文阅读文学类 - 小说题库

xiaoxiao 7天前 20

高考现代文阅读文学类---小说题库 
    高考现代文阅读文学类---小说题库     新闻现场     魏柏林 
    吴贵平因抢救落水小学生被村长知道了,村长报给了镇里,镇里请来了本市电视台的摄像记者,打算把这件事当作精神文明建设的典型来抓。为了把这次报道搞得更有现场感,镇里打算再现一下当时救人的场面。也就是说,让当初落水的那个小学生再落一次水,让吴贵平再去抢救一次。     一切准备就绪,可是,报道的主角却不肯出镜。那个小学生上次已经尝够了呛水的苦头,这次说什么也不下水了。他的家长也不同意,理由很简单:水火无情,虽然有些保护措施,万一失手怎么办啊!村镇两级领导一合计,为了保险起见,决定请一个会水的孩子来替代。替身小学生找好了,可是吴贵平却又扭扭捏捏不愿合作。村长给他做了老半天工作,从精神文明建设到集体和个人荣誉等等,大大小小的道理讲了个遍,最后吴贵平竟憋出一句:要我下水可以,但必须给我套个救生圈。 
    村长说:那怎么行,你当初救小孩的时候可没套,现在也不能套,人家要拍的就是那个真实劲儿,你懂不懂? 
    可是,可是……吴贵平可是了老半天,还是没说出个所以然。 
    一直在现场督阵的镇长似乎看出点什么,拍了拍吴贵平的肩膀说:吴贵平同志,我知道你的意思,请放心,我们决不会亏待你这位救人英雄,你的事迹,我们不但要向全市人民做电视宣传,同时也打算给予必要的物质奖励,镇里已经决定给你颁发千元现金大奖!再说,你奋不顾身抢救落水儿童这是事实,今天这样安排,只是为了再现新闻现场,以便收到更好的宣传效果。希望你能积极配合,不要再有什么顾虑了!吴贵平低头沉思了半天,总算点了点头:好吧,那我就试试看,不过,万一我没弄好,你们可要帮忙啊! 
    你别得了便宜还卖乖好不好,准备下水吧!村长见吴贵平答应了,兴奋得直挥手,高声喊道:各就各位,预备——开始! 
    随着村长一声令下,记者扛起摄像机,将镜头对准了河边那处深潭。替身小学生尖叫着跳进水里,小手直拍水面,装出溺水挣扎的样子。吴贵平试探着向小学生走去,可河水刚刚齐脖子,他便脚底发飘,站立不稳,扑腾扑腾连呛了几口苦水,幸亏一直跟在他身边的老婆眼急手快,连忙递了根竹棍给他,总算把他扯上岸来。 
    看到这般光景,镇长脸上挂不住了,朝村长大发雷霆:什么勇救落水儿童的英雄?明明是一个旱鸭子,救什么救?!告诉你,以后再报这样的假新闻我要撤你的职!村长一脸沮丧地说:镇长您真是冤死我了,吴贵平抢救落水儿童是我亲眼所见,这可是千真万确的事啊!     你别睁着眼睛说瞎话了,刚才大家都看见了,他连自己都救不了,怎么能救别人?!     嗨!天知道这小子是怎以搞的,真是狗肉上不了正席!村长向镇长交不了差,只好把一腔怨气撒向吴贵平,你小子给我解释清楚,当初你是怎么把人给救起来的? 
    村长,不瞒你说,我真的不会玩水,只是,只是那一刻我以为那落水的是我儿子,才拼了命去救。吴贵平挠了挠后脑勺,不好意思地说,那一千元的奖金我不要了,英雄我也不当了! 
    村长望了望镇长:这条新闻还拍不拍?     镇长沉思片刻,点了点头说:拍!不过,我建议把那个落水儿童换成吴贵平的儿子来拍。     村长面露难色地说:那也不成,吴贵平的儿子早在一年前就淹死了,并且,好象也是在这个鬼地方! 
    现场一片沉默…… 
    (选自《微型小说选刊》2011年第12期)     16.这篇小说在情节设置上的最大特点是一波三折,请结合全文简要概括小说出现的几次波折。(4分) 
    17.小说的结尾,写道现场一片沉默……,请你根据作品分析一下,镇长、记者们以及吴贵平的内心各有怎样的心理活动?(5分)     18.小说中的中吴贵平因以为落水者是自己溺水而死的儿子而去救人,他还能否被称为英雄?请文本、结合实际谈谈自己的看法。(6分)     16.拍摄准备就绪,但被救小学生却不愿出镜,怕在被水呛,家长也不同意,怕有危险;     找到了会水的孩子愿意替代拍摄,但吴贵平却要带一个救生圈; 
    经镇长说服教育,吴贵平同意拍摄,但走到深潭时腿就发飘,原来不会游泳; 
    镇长发怒,批评村长,村长批评吴贵平,但吴贵平说当时以为是儿子落水才救的,所以不要奖金、不当英雄了; 
    镇长要求把落水孩子换成吴贵平的儿子,但村长说吴贵平的儿子一年前就淹死了。     (答出三处波折即可得4分,但每处应包含正常情况和意外情况两个信息点,且不能把不同的波折混答在一起。) 
    17.镇长:应该是尴尬加上羞愧。为自己有悖为官之德、为人之情的不合理要求尴尬羞愧; 
    记者:羞愧与感动。为拍摄再造的新闻现场却伤害他人而羞愧,为吴贵平的爱子之情而感动。 
    吴贵平:伤心痛苦。为儿子的死伤心,伤心到误认别人为自己的孩子;因被迫为官员的面子而再现救人场景、被迫重念旧事而痛苦。 
    (分析符合小说的情节发展、符合人物的性格,言之成理即可。) 
    18.可以称为英雄。不管吴贵平救人时出于什么目的救人,但毕竟有了见义勇为、舍己救人的行为;当今社会,很多人自私冷漠、见死不救,相比之下吴贵平的行动已经让人很敬佩了,为亲人敢于舍弃生命也是英雄之举,也该被宣扬和提倡,以带动更多的人将真情、善良、道义化为行动。 
    不能称为英雄。英雄应该是为大义勇于牺牲的人,而小说中吴贵平的救人之举,毕竟出于一己亲情,不能算作义无返顾的道义之举。而且当今社会被我们称为英雄的人物,也多为牺牲个人利益、为他人、社会、国家奉献的人。所以吴贵平的救人令人感动,但不算英雄之举。 
    (结合文本,2分;理由分析,2分;实际,2分)     父 父爱     赵 鲁 
    我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父爱而落泪。     成百上千只企鹅爸爸挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中,站立在冰面上,以一种不变的姿态,孵着托在脚蹼间、用厚厚绒毛盖着的那枚企鹅蛋。整整64个不能进食的白昼、不能安眠的黑夜,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸,到最后几乎变成了一块没有知觉的冰砣。 
    南极,一个冰清玉洁、银妆素裹的世界。天空蓝得有几许神秘,企鹅一对对钻出海水,登上岩屿。它们那永远都在凝望和企盼的姿态,有一种与生俱来的高贵雍容  

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