本技术涉及概率学快速演示教具，具体为一种数学教学用概率学快速演示教具。
背景技术：
1、概率因是比较抽象的概念，在小学数学概率论课程中，概论的内容也涉及统计学，若能借助概率教具讲解，能使学生更容易理解和掌握。而截至目前，因没有适合教师使用的概率教具，不仅学生难于理解，教师讲解起来也很费劲。
2、现有技术公开了公告号为：cn203038518u一种大学教学用概率教具。属于教学用具技术领域。该概率教具在演示时具有醒目、便于操作的特点，方便了学生快速理解和掌握概率这门课程。底盘上表面用多个分隔条板分割成多个形状和大小一致的方空格，底盘上位于每个方空格内的中心处设有螺纹孔，数字牌下表面的中心处与螺杆的一端固接，数字牌通过螺杆与螺纹孔旋接固定在底盘上；或者球形模型表面的中心处与螺杆的一端固接，球形模型通过螺杆与螺纹孔旋接固定在底盘上；数字牌表面设有荧光层一，球形模型表面设有荧光层二，底盘外侧面的一侧面上固定有两个挂环，两个挂环相对于所述侧面的中心线对称设置。本实用新型用于大学数学的概率课中演示，利于学生学习概率这门课程。
3、但是上述的数学教学用概率学快速演示教具在进行使用时没有办法通过统计学对概率内容进行清晰明白的统计，导致使用的小学生难以理解，在使用时的效果不好，需要对此进行改进。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种数学教学用概率学快速演示教具，以解决上述背景技术中提出的问题。
2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学教学用概率学快速演示教具，包括教具壳体，所述教具壳体的内部设置有进料装置，所述教具壳体的正面设置有箱门，所述教具壳体的底部设置有概率教学装置。
3、所述概率教学装置包括统计展示筒、弧形挡板片、连接底板、底端连接杆、连接底板件、承接板、压力传感器、连接板件和安装螺栓，所述连接底板固定连接于统计展示筒的底部，所述底端连接杆固定连接于连接底板的底部，所述连接底板件固定连接于底端连接杆的底部，所述承接板固定连接于底端连接杆的内壁，所述压力传感器固定连接于承接板的顶部，所述弧形挡板片连接于统计展示筒的正面，所述连接板件固定连接于弧形挡板片的正面底部。
4、优选的，所述进料装置包括空心圆球、进料管、辅助安装架和分流出料管，所述辅助安装架固定连接于教具壳体的内壁两侧，所述空心圆球固定连接于辅助安装架的内部，所述进料管固定连接于空心圆球的顶部。
5、优选的，所述统计展示筒固定连接于分流出料管的表面，所述分流出料管固定连接于空心圆球的底部。
6、优选的，所述统计展示筒的正面开设有挖槽，所述弧形挡板片的面积大于挖槽的面积，通过设置有挖槽，可以直观的看到内部的球体数量，能够通过统计学对概率内容进行清晰明白的展示。
7、优选的，所述连接板件的内部开设有螺纹孔，所述连接底板的顶部开设有与螺纹孔的孔径相等的连接螺孔，所述安装螺栓螺纹连接于螺纹孔和连接螺孔的内部。
8、优选的，所述压力传感器的顶部连接于统计展示筒的底部，压力传感器能够对统计展示筒内部现储存的球体质量进行测量，能够初步得知内部的球体数量。
9、优选的，所述概率教学装置的数量为五个，五个所述概率教学装置分别连接于对应所述分流出料管的底部，所述分流出料管插接于统计展示筒的顶部，通过设置有五个概率教学装置，适配分流出料管的五个分路，能够对掉下的所有球体进行承接。
10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
11、1、该数学教学用概率学快速演示教具，通过设置有概率教学装置，在投球完成后可以拧动安装螺栓将安装螺栓从连接底板和连接板件的内部拧出，从而可以将弧形挡板片给取下，可以直观的看到内部的球体数量，能够通过统计学对概率内容进行清晰明白的展示，使得使用的小学生方便理解，在使用时的效果好。
12、2、该数学教学用概率学快速演示教具，通过设置有进料装置，将通过空心圆球顶部的进料管可以将概率教具圆球倒入，然后落入到空心圆球的内部继续进入到分流出料管内，且分流出料管的分流管数量为五个，且五个所述分流出料管顶部联通，所以概率教具圆球可以落入到任意一个分流出料管的分流管中，对概率内容教学展示。
1.一种数学教学用概率学快速演示教具，包括教具壳体(1)，其特征在于：所述教具壳体(1)的内部设置有进料装置(2)，所述教具壳体(1)的正面设置有箱门(4)，所述教具壳体(1)的底部设置有概率教学装置(3)；
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用概率学快速演示教具，其特征在于：所述进料装置(2)包括空心圆球(201)、进料管(202)、辅助安装架(203)和分流出料管(204)，所述辅助安装架(203)固定连接于教具壳体(1)的内壁两侧，所述空心圆球(201)固定连接于辅助安装架(203)的内部，所述进料管(202)固定连接于空心圆球(201)的顶部。
3.根据权利要求2所述的一种数学教学用概率学快速演示教具，其特征在于：所述统计展示筒(301)固定连接于分流出料管(204)的表面，所述分流出料管(204)固定连接于空心圆球(201)的底部。
4.根据权利要求1所述的一种数学教学用概率学快速演示教具，其特征在于：所述统计展示筒(301)的正面开设有挖槽，所述弧形挡板片(302)的面积大于挖槽的面积。
5.根据权利要求1所述的一种数学教学用概率学快速演示教具，其特征在于：所述连接板件(308)的内部开设有螺纹孔，所述连接底板(303)的顶部开设有与螺纹孔的孔径相等的连接螺孔，所述安装螺栓(309)螺纹连接于螺纹孔和连接螺孔的内部。
6.根据权利要求1所述的一种数学教学用概率学快速演示教具，其特征在于：所述压力传感器(307)的顶部连接于统计展示筒(301)的底部。
7.根据权利要求2所述的一种数学教学用概率学快速演示教具，其特征在于：所述概率教学装置(3)的数量为五个，五个所述概率教学装置(3)分别连接于对应所述分流出料管(204)的底部，所述分流出料管(204)插接于统计展示筒(301)的顶部。
