本技术涉及教学用具，具体为一种可扩展空间的教具存放箱。
背景技术：
1、根据专利授权公告号cn 212966670 u一种数学教具存放携带用教具箱，包括工作箱、安装板、第一电机组件、第一动力块、两组第一放置板、两组第一推动板、四组第一推动把手、四组连接轴、四组移动轮、吸风罩和输送管，工作箱内部设置有工作腔，工作腔的顶端贯穿设置有多组排气孔，安装板与工作腔的下部区域固定卡装，第一电机组件安装在安装板的顶端中部区域，第一动力块的底端中部区域贯穿设置有动力孔，第一电机组件与动力孔固定卡装，第一动力块的外侧壁设置有多组第一扇叶。现有的教具存放箱，例如上述实用新型中，内部空间通常是固定不变的，体积过小，存放的教具较少，体积过大，不仅不方便携带，而且占据大量的空间不方便教具箱的存放，无法根据实际的使用需求调节存放空间的大小，无法满足日益多样化的使用需求。
技术实现思路
1、针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可扩展空间的教具存放箱，解决了上述的问题。
2、为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种可扩展空间的教具存放箱，包括安装箱，所述安装箱的表面滑动连接有扩展框，所述扩展框的顶部转动连接有箱盖，所述扩展框的内壁固定连接有连接箱，所述连接箱的表面与安装箱滑动连接，所述连接箱与安装箱之间设置有用于调节安装箱与扩展框之间位置的限位机构，所述限位机构包括固定板，所述固定板与连接箱内壁的底部固定连接，所述固定板的表面设置有限位杆，所述限位杆的一端与连接箱之间设置有用与调节限位杆位置的调节组件，所述限位杆的另一端贯穿固定板和连接箱并延伸至连接箱的外部，所述安装箱的表面固定连接有与限位杆相适配的限位齿条板。
3、优选的，所述限位杆的表面固定连接有限位环，所述限位环的一侧且位于限位杆的表面固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧远离限位环的一端与固定板固定连接。
4、优选的，所述调节组件包括调节杆，所述调节杆与连接箱的顶部转动连接，所述调节杆的表面固定连接有滑轨，所述滑轨的表面滑动连接有滑块，所述滑块的底部转动连接有联动杆。
5、优选的，所述联动杆远离滑块的一端贯穿连接箱并延伸至连接箱的内部，所述联动杆位于连接箱内部的一端转动连接有连接杆，所述连接杆远离联动杆的一端与限位杆转动连接。
6、优选的，所述联动杆的表面固定连接有固定环，所述固定环的表面且位于联动杆的表面固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧远离固定环的一端与连接箱内壁的顶部固定连接。
7、优选的，所述扩展框的底部为无底设计，所述箱盖与扩展框之间设置有锁扣。
8、有益效果
9、本实用新型提供了一种可扩展空间的教具存放箱。与现有技术相比具备以下有益效果：
10、(1)、该可扩展空间的教具存放箱，通过安装箱的表面滑动连接有扩展框，扩展框的顶部转动连接有箱盖，扩展框的内壁固定连接有连接箱，连接箱的表面与安装箱滑动连接，连接箱与安装箱之间设置有用于调节安装箱与扩展框之间位置的限位机构，限位机构包括固定板，固定板与连接箱内壁的底部固定连接，固定板的表面设置有限位杆，限位杆的一端与连接箱之间设置有用与调节限位杆位置的调节组件，限位杆的另一端贯穿固定板和连接箱并延伸至连接箱的外部，安装箱的表面固定连接有与限位杆相适配的限位齿条板，通过安装箱和扩展框的配合设置，需要存放较多的教具时，转动调节杆，然后拉动扩展框沿安装箱表面向上滑动，实现存放箱内部空间的扩展，既满足了教具的存放需求，又能尽可能减少教具存放箱的整体体积，具有良好的实用价值，适用于推广。
11、(2)、该可扩展空间的教具存放箱，通过调节组件包括调节杆，调节杆与连接箱的顶部转动连接，调节杆的表面固定连接有滑轨，滑轨的表面滑动连接有滑块，滑块的底部转动连接有联动杆，联动杆远离滑块的一端贯穿连接箱并延伸至连接箱的内部，联动杆位于连接箱内部的一端转动连接有连接杆，连接杆远离联动杆的一端与限位杆转动连接，联动杆的表面固定连接有固定环，固定环的表面且位于联动杆的表面固定连接有第二弹簧，第二弹簧远离固定环的一端与连接箱内壁的顶部固定连接，通过调节组件的设置，转动调节杆，调节杆转动通过滑轨和滑块带动联动杆运动，联动杆运动通过连接杆带动限位杆运动脱离限位齿条板的齿牙，方便对存放箱空间的调节。
1.一种可扩展空间的教具存放箱，包括安装箱(1)，其特征在于：所述安装箱(1)的表面滑动连接有扩展框(2)，所述扩展框(2)的顶部转动连接有箱盖(3)，所述扩展框(2)的内壁固定连接有连接箱(4)，所述连接箱(4)的表面与安装箱(1)滑动连接，所述连接箱(4)与安装箱(1)之间设置有用于调节安装箱(1)与扩展框(2)之间位置的限位机构(5)；
2.根据权利要求1所述的一种可扩展空间的教具存放箱，其特征在于：所述限位杆(52)的表面固定连接有限位环(54)，所述限位环(54)的一侧且位于限位杆(52)的表面固定连接有第一弹簧(56)，所述第一弹簧(56)远离限位环(54)的一端与固定板(51)固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种可扩展空间的教具存放箱，其特征在于：所述调节组件(55)包括调节杆(551)，所述调节杆(551)与连接箱(4)的顶部转动连接，所述调节杆(551)的表面固定连接有滑轨(552)，所述滑轨(552)的表面滑动连接有滑块(553)，所述滑块(553)的底部转动连接有联动杆(554)。
4.根据权利要求3所述的一种可扩展空间的教具存放箱，其特征在于：所述联动杆(554)远离滑块(553)的一端贯穿连接箱(4)并延伸至连接箱(4)的内部，所述联动杆(554)位于连接箱(4)内部的一端转动连接有连接杆(555)，所述连接杆(555)远离联动杆(554)的一端与限位杆(52)转动连接。
5.根据权利要求4所述的一种可扩展空间的教具存放箱，其特征在于：所述联动杆(554)的表面固定连接有固定环(556)，所述固定环(556)的表面且位于联动杆(554)的表面固定连接有第二弹簧(557)，所述第二弹簧(557)远离固定环(556)的一端与连接箱(4)内壁的顶部固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种可扩展空间的教具存放箱，其特征在于：所述扩展框(2)的底部为无底设计，所述箱盖(3)与扩展框(2)之间设置有锁扣(6)。
