本实用新型涉及展示板技术领域，具体为一种国际商务教学使用的展示板。
背景技术：
展示板是现代教育中不可缺少的工具之一，在教师在教学的过程中，将知识点或问题过程写在展示板上并对此进行讲解，从而便于学生理解，现有的教育教学中所用的展示板使用面积小，而且占地面积大，使用时不方便，并且不能根据不同身高的教师，不能满足使用需求，因此我们提出了一种国际商务教学使用的展示板用于解决上述问题。
技术实现要素：
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种国际商务教学使用的展示板，解决了现有的教学展示板使用面积小，而且占地面积大，并且不能根据不同身高的教师的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种国际商务教学使用的展示板，包括回形板，所述回形板的上表面固定连接有两个第一展示板，第一展示板的外侧滑动套设有第二展示板，两个所述的第二展示板相互靠近的一侧均固定连接有连接块，所述回形板的顶部内壁转动连接有两个第一螺杆，连接块螺纹套设在对应的第一螺杆的外侧，第一螺杆的顶端固定连接有限位块，第一螺杆的底端延伸至回形板内，第一螺杆的外侧固定连接有皮带轮，两个所述的皮带轮的外侧传动连接有皮带，两个所述的第一螺杆中位于右侧的一个第一螺杆的底端固定连接有第一扇形齿轮，所述第一扇形齿轮的右侧啮合有第二扇形齿轮，所述第二扇形齿轮的右端固定连接有连接杆，所述连接杆的右端延伸至回形板外并固定连接有摇盘，回形板与连接杆转动连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述回形板的下表面固定连接有第一竖杆，所述回形板的下方设有底座，所述第一竖杆的外侧滑动套设有第二竖杆，所述底座的上表面开设有第一矩形槽，第一矩形槽的内底壁和第二竖杆的下表面固定连接，第一矩形槽的左侧内壁与右侧内壁之间固定连接有两个横杆，第一矩形槽的左侧内壁与右侧内壁之间转动连接有第二螺杆，所述第二螺杆的右端延伸至底座外并固定连接有旋钮，所述第二螺杆的外侧螺纹套设有两个移动块，移动块滑动套设在横杆的外侧，所述第二螺杆与第二竖杆转动连接，所述回形板的下表面与移动块的上表面之间转动连接有斜杆，所述底座的下表面固定连接有四个支撑腿。
作为本实用新型的一种优选技术方案，两个连接块的上表面均开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔与对应的第一螺杆螺纹连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，两个移动块的左侧均开设有第二螺纹孔，两个第二螺纹孔的螺纹旋向相反，第二螺纹孔与第二螺杆螺纹连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述回形板的顶部内壁开设有两个圆形孔，圆形孔内固定套设有轴承，轴承的内圈与对应的第一螺杆的外侧固定连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第二竖杆的上表面开设有第二矩形槽，第二矩形槽的内壁与第一竖杆的外侧滑动连接。
(三)有益效果
与现有技术相比，本实用新型提供了一种国际商务教学使用的展示板，具备以下有益效果：
1、该国际商务教学使用的展示板，通过第一展示板、第二展示板、第一螺杆、连接块和皮带相配合，通过第一螺杆带动连接块移动，在皮带的配合下，解决了现有的教学展示板使用面积小，而且占地面积大的问题。
2、该国际商务教学使用的展示板，通过斜杆、移动块、第一竖杆、第二竖杆和第二螺杆相配合，通过第二螺杆带动移动块移动，在斜杆的配合下，解决了现有的教学展示板不能根据不同身高的教师的问题。
附图说明
图1为本实用新型立体结构示意图；
图2为本实用新型剖视立体结构示意图；
图3为图2中a部分的立体放大结构示意图。
图中：1、回形板；2、第一展示板；3、第二展示板；4、连接块；5、第一螺杆；6、限位块；7、皮带轮；8、皮带；9、第一扇形齿轮；10、第二扇形齿轮；11、连接杆；12、摇盘；13、第一竖杆；14、底座；15、第二竖杆；16、横杆；17、第二螺杆；18、移动块；19、斜杆；20、支撑腿。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例
请参阅图1-3所示，本实用新型提供以下技术方案：一种国际商务教学使用的展示板，包括回形板1，回形板1的上表面固定连接有两个第一展示板2，第一展示板2的外侧滑动套设有第二展示板3，两个的第二展示板3相互靠近的一侧均固定连接有连接块4，回形板1的顶部内壁转动连接有两个第一螺杆5，连接块4螺纹套设在对应的第一螺杆5的外侧，第一螺杆5的顶端固定连接有限位块6，第一螺杆5的底端延伸至回形板1内，第一螺杆5的外侧固定连接有皮带轮7，两个的皮带轮7的外侧传动连接有皮带8，两个的第一螺杆5中位于右侧的一个第一螺杆5的底端固定连接有第一扇形齿轮9，第一扇形齿轮9的右侧啮合有第二扇形齿轮10，第二扇形齿轮10的右端固定连接有连接杆11，连接杆11的右端延伸至回形板1外并固定连接有摇盘12，回形板1与连接杆11转动连接。
本实施方案中，通过第一螺杆5起到了带动连接块4移动的作用。
具体的，回形板1的下表面固定连接有第一竖杆13，回形板1的下方设有底座14，第一竖杆13的外侧滑动套设有第二竖杆15，底座14的上表面开设有第一矩形槽，第一矩形槽的内底壁和第二竖杆15的下表面固定连接，第一矩形槽的左侧内壁与右侧内壁之间固定连接有两个横杆16，第一矩形槽的左侧内壁与右侧内壁之间转动连接有第二螺杆17，第二螺杆17的右端延伸至底座14外并固定连接有旋钮，第二螺杆17的外侧螺纹套设有两个移动块18，移动块18滑动套设在横杆16的外侧，第二螺杆17与第二竖杆15转动连接，回形板1的下表面与移动块18的上表面之间转动连接有斜杆19，底座14的下表面固定连接有四个支撑腿20。
本实施例中，第二螺杆17起到了带动移动块18移动的作用。
具体的，两个连接块4的上表面均开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔与对应的第一螺杆5螺纹连接。
本实施例中，通过第一螺纹孔起到了固定连接块4的作用。
具体的，两个移动块18的左侧均开设有第二螺纹孔，两个第二螺纹孔的螺纹旋向相反，第二螺纹孔与第二螺杆17螺纹连接。
本实施例中，通过第二螺纹孔起到了固定移动块18的作用。
具体的，回形板1的顶部内壁开设有两个圆形孔，圆形孔内固定套设有轴承，轴承的内圈与对应的第一螺杆5的外侧固定连接。
本实施例中，通过轴承起到了对第一螺杆5定位的作用，使第一螺杆5在转动时不会发生位置偏移。
具体的，第二竖杆15的上表面开设有第二矩形槽，第二矩形槽的内壁与第一竖杆13的外侧滑动连接。
本实施例中，通过第二矩形槽起到了对第一竖杆13定位的作用，使第一竖杆13只能上下移动，并且在移动的过程中不会发生偏转。
本实用新型的工作原理及使用流程：当需要将第一展示板2露出时，转动摇盘12，摇盘12带动连接杆11转动，连接杆11带动第二扇形齿轮10转动，第二扇形齿轮10带动对应的第一扇形齿轮9转动，第一扇形齿轮9带动对应的第一螺杆5转动，第一螺杆5带动对应的一个皮带轮7转动，一个皮带轮7通过皮带8带动另一个皮带轮7转动，另一个皮带轮7带动对应的第一螺杆5转动，第一螺杆5带动对应的连接块4移动，连接块4带动对应的第二展示板3向上移动，从而使得第一展示板2被露出，增大了展示面积；
当需要升高回形板1时，转动旋钮，旋钮带动第二螺杆17转动，第二螺杆17带动两个移动块18向相互靠近的方向移动，移动块18在移动的过程中对对应的斜杆19进行挤压，在挤压力的作用下，从而使得斜杆19移动并转动，斜杆19带动回形板1向上移动，当回形板1移动到合适的位置时，停止转动旋钮，从而达到了调节高度的功能。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
1.一种国际商务教学使用的展示板，包括回形板(1)，其特征在于：所述回形板(1)的上表面固定连接有两个第一展示板(2)，第一展示板(2)的外侧滑动套设有第二展示板(3)，两个所述的第二展示板(3)相互靠近的一侧均固定连接有连接块(4)，所述回形板(1)的顶部内壁转动连接有两个第一螺杆(5)，连接块(4)螺纹套设在对应的第一螺杆(5)的外侧，第一螺杆(5)的顶端固定连接有限位块(6)，第一螺杆(5)的底端延伸至回形板(1)内，第一螺杆(5)的外侧固定连接有皮带轮(7)，两个所述的皮带轮(7)的外侧传动连接有皮带(8)，两个所述的第一螺杆(5)中位于右侧的一个第一螺杆(5)的底端固定连接有第一扇形齿轮(9)，所述第一扇形齿轮(9)的右侧啮合有第二扇形齿轮(10)，所述第二扇形齿轮(10)的右端固定连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的右端延伸至回形板(1)外并固定连接有摇盘(12)，回形板(1)与连接杆(11)转动连接。
2.根据权利要求1所述的一种国际商务教学使用的展示板，其特征在于：所述回形板(1)的下表面固定连接有第一竖杆(13)，所述回形板(1)的下方设有底座(14)，所述第一竖杆(13)的外侧滑动套设有第二竖杆(15)，所述底座(14)的上表面开设有第一矩形槽，第一矩形槽的内底壁和第二竖杆(15)的下表面固定连接，第一矩形槽的左侧内壁与右侧内壁之间固定连接有两个横杆(16)，第一矩形槽的左侧内壁与右侧内壁之间转动连接有第二螺杆(17)，所述第二螺杆(17)的右端延伸至底座(14)外并固定连接有旋钮，所述第二螺杆(17)的外侧螺纹套设有两个移动块(18)，移动块(18)滑动套设在横杆(16)的外侧，所述第二螺杆(17)与第二竖杆(15)转动连接，所述回形板(1)的下表面与移动块(18)的上表面之间转动连接有斜杆(19)，所述底座(14)的下表面固定连接有四个支撑腿(20)。
3.根据权利要求1所述的一种国际商务教学使用的展示板，其特征在于：两个连接块(4)的上表面均开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔与对应的第一螺杆(5)螺纹连接。
4.根据权利要求2所述的一种国际商务教学使用的展示板，其特征在于：两个移动块(18)的左侧均开设有第二螺纹孔，两个第二螺纹孔的螺纹旋向相反，第二螺纹孔与第二螺杆(17)螺纹连接。
5.根据权利要求1所述的一种国际商务教学使用的展示板，其特征在于：所述回形板(1)的顶部内壁开设有两个圆形孔，圆形孔内固定套设有轴承，轴承的内圈与对应的第一螺杆(5)的外侧固定连接。
6.根据权利要求2所述的一种国际商务教学使用的展示板，其特征在于：所述第二竖杆(15)的上表面开设有第二矩形槽，第二矩形槽的内壁与第一竖杆(13)的外侧滑动连接。
技术总结