本实用新型涉及电气工程技术领域，具体为一种电气工程用试验台。
背景技术：
电气工程是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术电器工程领域中不可或缺的关键学科，电气系统所在领域是一个充满希望且具有挑战性的领域。电气工程实验台普遍用于电气工程教学或实验中。
但是传统的电气工程用实验台是固定的，无法根据实际情况进行调节，学生在操作平台上做实验或者观察电气设备时需要去不断调整自己的位置以适应操作平台，会给操作者带来一定的劳动强度，影响学习效率。
技术实现要素：
针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种电气工程用实验台，通过设置的电机、套筒、第一连杆、升降块、升降板、第一滑槽、第一滑块、第二滑槽、第二滑块、支撑架、支撑板、卡块以及操作平台，使电机带动操作平台上下移动去满足试实际教学要求，不用学生反复调整自己的位置，降低操作者的劳动强度，提高工作效率。
本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：一种电气工程用实验台，包括底座，所述底座远离地面一侧固定连接有两个相互平行的侧板，两个所述侧板相互远离一侧均固定连接有支架，所述支架靠近所述侧板一侧均固定连接有电机，所述电机输出轴的轴线水平设置，所述电机的输出轴贯穿所述侧板且两者转动连接，所述电机的输出轴远离所述支架一端套设且固定连接有套筒，所述套筒远离所述电机一侧固定连接有第一连杆，所述第一连杆的轴线方向与所述电机的输出轴轴线方向平行，所述第一连杆套设且转动连接有升降块，所述升降块靠近地面一侧固定连接有弧形板，所述弧形板靠近地面一侧铰接有升降板，所述侧板相互靠近一侧均固定连接有支撑块，所述支撑块远离所述侧板一侧开设有竖直方向的第一滑槽，所述支撑块的两侧沿所述第一滑槽滑动方向均开设有第二滑槽,所述第一滑槽内均滑动连接有第一滑块，所述第一滑块远离所述支撑块一侧固定连接有支撑板，所述第二滑槽内滑动连接有第二滑块，所述第二滑块贯穿所述支撑板，所述第二滑块铰接于所述升降板，所述支撑板远离所述第一滑块一侧固定连接有卡块，另设有操作平台,所述卡块与所述操作平台固定连接。
通过采用上述技术方案，通过设置的电机、套筒、第一连杆、升降块、升降板、第一滑槽、第一滑块、第二滑槽、第二滑块、支撑架、支撑板、卡块以及操作平台，使电机带动操作平台上下移动去满足试实际教学要求，不用学生反复调整自己的位置，降低操作者的劳动强度，提高工作效率。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：两个所述侧板相互靠近一侧均固定连接有若干照明装置。
通过采用上述技术方案，通过设置的照明装置，使学生在黑暗环境或者光线较暗的情况下能够进行学习，提高装置的适用性。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：两个所述侧板相互靠近一侧固定连接有顶板，所述顶板靠近所述底座一侧固定连接有挡板。
通过采用上述技术方案，通过设置的顶板和挡板，在学生观看电器设备运行时能够对学生起到一定的保护作用，防止电气设备零部件意外飞出对学生造成不必要的伤害。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述操作平台靠近所述挡板与远离所述挡板一侧均插设且滑动连接有伸缩板。
通过采用上述技术方案，通过设置的伸缩板，在进行电气工程实验时，电气设备过多的情况下可以将伸缩板展开来放置更多的电气设备，不用操作者来回移动电气设备，降低了操作者的劳动强度，提高工作效率。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述底座靠近地面一侧转动连接有滚轮。
通过采用上述技术方案，通过设置的滚轮，便于整个设备的移动，提高装置的灵活性。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述底座两端均铰接有折叠板。
通过采用上述技术方案，通过设置的折叠板，在平时可以将折叠板收起，使用过程中，将折叠板展开，对装置起到一个支撑作用，提高装置的稳定性。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述底座远离地面一侧固定连接有若干放置柜，若干所述放置柜内部均开设有若干放置箱。
通过采用上述技术方案，通过设置的放置柜和放置箱，可以将一些元器件以及操作用具放入防止放置箱中，方便操作者查找和使用，节省时间，同时防止电器元件的丢失，有效提高工作效率。
综上所述，本实用新型包括以下至少一种有益技术效果：
1.通过设置的电机、套筒、第一连杆、升降块、升降板、第一滑槽、第一滑块、第二滑槽、第二滑块、支撑架、支撑板、卡块以及操作平台，使电机带动操作平台上下移动去满足试实际教学要求，不用学生反复调整自己的位置，降低操作者的劳动强度，提高工作效率；
2.通过设置的伸缩板，在进行电气工程实验时，电气设备过多的情况下可以将伸缩板展开来放置更多的电气设备，不用操作者来回移动电气设备，降低了操作者的劳动强度，提高工作效率；
3.通过设置的顶板和挡板，在学生观看电器设备运行时能够对学生起到一定的保护作用，防止电气设备零部件意外飞出对学生造成不必要的伤害。
附图说明
图1是本实用新型整体结构示意图；
图2是图1的下视图；
图3是图2中b处放大视图；
图4是图1中a处放大视图。
附图标记：1、底座；2、侧板；3、放置柜；4、放置箱；5、支架；6、电机；7、照明装置；8、套筒；9、第一连杆；10、升降块；11、弧形板；12、升降板；13、顶板；14、挡板；15、伸缩板；16、操作平台；17、支撑板；18、第一滑槽；19、第二滑槽；20、卡块；21、第一滑块；22、第二滑块；23、滚轮；24、折叠板；25、支撑块。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
如图1和图2所示，为本实用新型所披露的一种电气工程用实验台，包括底座1，底座1远离地面一侧固定连接有两个相互平行的侧板2，侧板2采用高强度材料制作，侧板2均垂直于底座1设置，两个侧板2相互远离一侧均固定连接有支架5，支架5靠近侧板2一侧均固定连接有电机6，支架5对侧板2有支撑作用，电机6输出轴的轴线方向水平设置，电机6的输出轴贯穿侧板2且两者转动连接，电机6的输出轴能在侧板2内转动，电机6输出轴远离支架5一端套设且固定连接有套筒8，套筒8能够随着电机6输出轴的转动而转动，套筒8远离电机6一侧固定连接有第一连杆9，第一连杆9能够随着套筒8的转动而转动，第一连杆9的轴线方向与电机6的输出轴轴线方向平行，第一连杆9套设且转动连接有升降块10，升降块10能够随着第一连杆9的转动而转动，升降块10靠近地面一侧固定连接有弧形板11，弧形板11有一定弹性，弧形板11靠近地面一侧铰接有升降板12，弧形板11能够带动升降板12上下运动，侧板2相互靠近一侧均固定连接有支撑块25，如图3所示，支撑块25远离侧板2一侧开设有竖直方向的第一滑槽18，支撑块25的两侧沿第一滑槽18滑动方向均开设有第二滑槽19，第一滑槽18内均滑动连接有第一滑块21，第一滑块21能在第一滑槽18内滑动即可，第一滑块21远离支撑块25一侧固定连接有支撑板17，第二滑槽19内滑动连接有第二滑块22，第二滑块22贯穿支撑板17，第二滑块22能够带动支撑板17在第二滑槽19内移动即可，第二滑块22铰接于升降板12，升降板12能够带动第二滑块22以及支撑板17上下运动，支撑板17远离第一滑块21一侧固定连接有卡块20，另设有操作平台16，卡块20与操作平台16固定连接。
如图4所示，两个侧板2相互靠近一侧均固定连接有若干照明装置7，照明装置7的数量为十二个，十二个照明装置7均采用led节能灯。通过设置的照明装置7，使学生在黑暗环境或者光线较暗的情况下能够进行学习，提高装置的适用性。侧板2相互靠近一侧固定连接有顶板13，顶板13靠近底座1一侧固定连接有挡板14，挡板14可伸缩设置并且挡板14采用透明材料，透明材料要满足一定的防撞能力，挡板14既可以起到防护作用，又能使学生清楚看到挡板14内侧电气设备的演示过程。操作平台16靠近挡板14与远离挡板14一侧均插设且滑动连接有伸缩板15，伸缩板15能够人为伸缩到一定长度并且满足一定的强度要求，能承受一定数量的电气设备。通过设置的伸缩板15，在进行电气工程实验时，电气设备过多的情况下可以将伸缩板15展开来放置更多的电气设备，不用操作者来回移动电气设备，降低了操作者的劳动强度，提高工作效率。如图2所示，底座1靠近地面一侧转动连接有滚轮23。通过设置的滚轮23，便于整个设备的移动，提高装置的灵活性。底座1两端均铰接有折叠板24。通过设置的折叠板24，在平时可以将折叠板24收起，使用过程中，将折叠板24展开，对装置起到一个支撑作用，提高装置的稳定性。底座1远离地面一侧固定连接有若干放置柜3，此处放置柜3的数量为两个，两个放置柜3内部均开设有若干放置箱4，放置箱4的数量为六个。通过设置的放置柜3和放置箱4，可以将一些元器件以及操作用具放入防止放置箱4中，方便操作者查找和使用，节省时间，同时防止电器元件的丢失，有效提高工作效率。
本实施例的实施原理为：在使用时，通过滚轮23将设备移动到指定位置，将折叠板24展开与地面固定，启动电机6，电机6输出轴带动套筒8转动，套筒8带动第一连杆9转动，升降块10绕着第一连杆9转动同时上下运动，升降块10上下运动的同时带动弧形板11同时做圆周运动和上下运动，弧形板11做上下运动的同时带动第二滑块22、升降板12和支撑板17在第一滑槽18和第二滑槽19内上下运动，支撑板17带动卡块20和操作平台16上下运动，挡板14能够上下伸缩，电气设备过多时将伸缩板15展开，工作结束后，对装置进行清洁，收起即可。
本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。
1.一种电气工程用实验台，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)远离地面一侧固定连接有两个相互平行的侧板(2)，两个所述侧板(2)相互远离一侧均固定连接有支架(5)，所述支架(5)靠近所述侧板(2)一侧均固定连接有电机(6)，所述电机(6)输出轴的轴线水平设置，所述电机(6)的输出轴贯穿所述侧板(2)且两者转动连接，所述电机(6)的输出轴远离所述支架(5)一端套设且固定连接有套筒(8)，所述套筒(8)远离所述电机(6)一侧固定连接有第一连杆(9)，所述第一连杆(9)的轴线方向与所述电机(6)的输出轴轴线方向平行，所述第一连杆(9)套设且转动连接有升降块(10)，所述升降块(10)靠近地面一侧固定连接有弧形板(11)，所述弧形板(11)靠近地面一侧铰接有升降板(12)，所述侧板(2)相互靠近一侧均固定连接有支撑块(25)，所述支撑块(25)远离所述侧板(2)一侧开设有竖直方向的第一滑槽(18)，所述支撑块(25)的两侧沿所述第一滑槽(18)滑动方向均开设有第二滑槽(19),所述第一滑槽(18)内均滑动连接有第一滑块(21)，所述第一滑块(21)远离所述支撑块(25)一侧固定连接有支撑板(17)，所述第二滑槽(19)内滑动连接有第二滑块(22)，所述第二滑块(22)贯穿所述支撑板(17)，所述第二滑块(22)铰接于所述升降板(12)，所述支撑板(17)远离所述第一滑块(21)一侧固定连接有卡块(20)，另设有操作平台(16),所述卡块(20)与所述操作平台(16)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种电气工程用实验台，其特征在于，两个所述侧板(2)相互靠近一侧均固定连接有若干照明装置(7)。
3.根据权利要求1所述的一种电气工程用实验台，其特征在于，两个所述侧板(2)相互靠近一侧固定连接有顶板(13)，所述顶板(13)靠近所述底座(1)一侧固定连接有挡板(14)。
4.根据权利要求3所述的一种电气工程用实验台，其特征在于，所述操作平台(16)靠近所述挡板(14)与远离所述挡板(14)一侧均插设且滑动连接有伸缩板(15)。
5.根据权利要求1所述的一种电气工程用实验台，其特征在于，所述底座(1)靠近地面一侧转动连接有滚轮(23)。
6.根据权利要求1所述的一种电气工程用实验台，其特征在于，所述底座(1)两端均铰接有折叠板(24)。
7.根据权利要求1所述的一种电气工程用实验台，其特征在于，所述底座(1)远离地面一侧固定连接有若干放置柜(3)，若干所述放置柜(3)内部均开设有若干放置箱(4)。
技术总结