本实用新型涉及配药技术领域，具体是指一种护理配药教学操作台。
背景技术：
医药行业是我国国民经济的重要组成部分，是传统产业和现代产业相结合，一、二、三产业为一体的产业，其主要门类包括：化学原料药及制剂、中药材、中药饮片、中成药、抗生素、生物制品、生化药品、放射性药品、医疗器械、卫生材料、制药机械、药用包装材料及医药商业，医药行业对于保护和增进人民健康、提高生活质量，为计划生育、救灾防疫、军需战备以及促进经济发展和社会进步均具有十分重要的作用，在对患者进行药物治疗的过程中，医护人员需要提前将药物配置完毕，在对护理学习人员进行配药操作教学时，需要仔细的、认真的将整个配药过程展现在护理学习人员面前，以便于护理学习人员记忆和学习，来帮助护理学习人员更快的、更好的进行配药工作。
目前护理配药操作台多为木质、塑质或金属结构的方桌，各类瓶装药物堆放在操作台上，护理学习人员工作经验缺乏，容易产生紧张心理，在准备拿取药瓶进行配药时或配药完毕后放置药瓶时，由于药瓶之间相隔太近，手易将所取药瓶其周边的其他药瓶碰倒，造成瓶身碎裂，药物倾漏，存在一定的安全隐患，有时在配置医药时，会有一些有刺鼻性的味道甚至有毒性的气体产生，无法及时清理，一些粉末颗粒状的药品撒在桌子上难以清理，而且现在教学不能单单是人工教学，而且还要结合智能电子设备。
技术实现要素：
本实用新型要解决的技术问题是，根据上述背景技术提出的问题，提供一种能够方便操作，方便清理，方便教学的一种护理配药教学操作台。
为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种护理配药教学操作台，包括操作台和设在操作台一端的柜体，所述的操作台顶部一侧连接设有控制台，所述的控制台中间连接设有显示器，所述的控制台两端连接设有扬声器，所述的柜体面向操作台的一侧设有放置槽，所述的柜体底部连接设有抽风扇，所述的柜体侧边连接设有支撑架，所述的支撑架内连接设有抽气管，所述的抽气管底部连接设有可伸缩的气管，所述的气管底部延伸至操作台内部连接设有风扇腔，所述的风扇腔上下分别设有进风口和出风口，所述的进风口与气管连接，所述的出风口底部连通设有垃圾腔，所述的垃圾腔的一侧连接设有排气口。
进一步的，所述的操作台两侧连接设有工具槽，所述的操作台正面连接设有抽屉，所述的操作台上表面连接设有一层橡胶垫，方便操作，橡胶垫可以防止操作台被腐蚀。
进一步的，所述的操作台顶部连接设有水槽，所述的水槽内连接设有水龙头，方便清洗用具。
进一步的，所述的柜体面向操作台的一侧底部连接设有挂钩，所述的柜体远离操作台的一侧连接设有配合抽风扇的出气管，可以将抽出的气体排出室外。
进一步的，所述的风扇腔内连接设有风扇，所述的风扇一端连接设有伺服电机，一端连接设有轴承，方便固定风扇。
进一步的，所述的垃圾腔与排气口之间连接设有过滤板，防止有粉末颗粒被抽出垃圾腔。
本实用新型的一种护理配药教学操作台与现有技术相比的优点在于：本操作台可以将工具和实际分开放置，防止了误碰打碎，通过抽风扇可以将一些难闻和有毒气体抽出室内，防止气体在室内堆积，通过风扇配合抽气管，可以将一些难以清扫的粉末可以抽至垃圾腔同一处理，本操作台配置控制台，可以将一些护理配药的过程通过显示屏给学生播放，减轻了老师的负担，提升了学生的自我学习能力。
附图说明
图1是本实用新型一种护理配药教学操作台的剖视结构示意图。
图2是本实用新型一种护理配药教学操作台的操作台俯视结构示意图。
图3是本实用新型一种护理配药教学操作台的柜体结构示意图。
图4是图1中a部分的结构示意图。
如图所示：1、操作台，2、柜体，3、控制台，4、抽屉，5、橡胶垫，6、显示器，7、扬声器，8、水槽，9、水龙头，10、工具槽，11、放置槽，12、挂钩，13、抽风扇，14、出气管，15、支撑架，16、抽气管，17、气管，18、风扇腔，19、进风口，20、出风口，21、风扇，22、伺服电机，23、轴承，24、垃圾腔，25、过滤板，26、排气口。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
结合附图1-4，一种护理配药教学操作台，包括操作台1和设在操作台1一端的柜体2，所述的操作台1顶部一侧连接设有控制台3，所述的控制台3呈四十五度倾斜设置，方便学员观看，所述的控制台3内可存储一些老师自己的视频和经验，方便学生观看学习，所述的控制台3中间连接设有显示器6，所述的显示器6一侧设有控制按钮，usb接口等，所述的控制台3两端连接设有扬声器7，所述的柜体2面向操作台1的一侧设有放置槽11，所述的柜体2底部连接设有抽风扇13，所述的柜体2侧边连接设有支撑架15，所述的支撑架15内连接设有抽气管16，所述的抽气管16底部连接设有可伸缩的气管17，所述的气管17底部延伸至操作台1内部连接设有风扇腔18，所述的风扇腔18上下分别设有进风口19和出风口20，所述的进风口19与气管17连接，所述的出风口20底部连通设有垃圾腔24，所述的垃圾腔24正面一侧连接设有密封门，当垃圾过多时，可以通过密封门清理，所述的垃圾腔24的一侧连接设有排气口26。
所述的操作台1两侧连接设有工具槽10，所述的工具槽10上设有盖板，所述的操作台1正面连接设有抽屉4，所述的操作台1上表面连接设有一层橡胶垫5，所述的操作台1顶部连接设有水槽8，所述的水槽8内连接设有水龙头9，所述的水龙头9设有三个，两边连接自来水，中间可以连接蒸馏水，所述的柜体2面向操作台1的一侧底部连接设有挂钩12，所述的柜体2远离操作台1的一侧连接设有配合抽风扇13的出气管14，所述的风扇腔18内连接设有风扇21，所述的风扇21一端连接设有伺服电机22，一端连接设有轴承23，所述的垃圾腔24与排气口26之间连接设有过滤板25。
本实用新型在具体实施时，将工具放置在工具槽10内和抽屉4内，将药剂试品放在放置槽11内，若没有老师教学，而学生想要自学的时候，可以打开显示屏自己观看视频学习，在学习的过程中，有一些药品在配置过程中若产生刺激性或者有毒的气体时，通过开启抽风扇13可以将气体抽出，防止在室内堆积，打扫桌面时，若有一些粉末颗粒难以打扫，可以打开伺服电机22，伺服电机22带动风扇21转动抽风，配合抽气管16和气管17，可以将一些粉末颗粒抽入垃圾腔24内统一处理。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。
1.一种护理配药教学操作台，包括操作台(1)和设在操作台(1)一端的柜体(2)，其特征在于：所述的操作台(1)顶部一侧连接设有控制台(3)，所述的控制台(3)中间连接设有显示器(6)，所述的控制台(3)两端连接设有扬声器(7)，所述的柜体(2)面向操作台(1)的一侧设有放置槽(11)，所述的柜体(2)底部连接设有抽风扇(13)，所述的柜体(2)侧边连接设有支撑架(15)，所述的支撑架(15)内连接设有抽气管(16)，所述的抽气管(16)底部连接设有可伸缩的气管(17)，所述的气管(17)底部延伸至操作台(1)内部连接设有风扇腔(18)，所述的风扇腔(18)上下分别设有进风口(19)和出风口(20)，所述的进风口(19)与气管(17)连接，所述的出风口(20)底部连通设有垃圾腔(24)，所述的垃圾腔(24)的一侧连接设有排气口(26)。
2.根据权利要求1所述的一种护理配药教学操作台，其特征在于：所述的操作台(1)两侧连接设有工具槽(10)，所述的操作台(1)正面连接设有抽屉(4)，所述的操作台(1)上表面连接设有一层橡胶垫(5)。
3.根据权利要求1所述的一种护理配药教学操作台，其特征在于：所述的操作台(1)顶部连接设有水槽(8)，所述的水槽(8)内连接设有水龙头(9)。
4.根据权利要求1所述的一种护理配药教学操作台，其特征在于：所述的柜体(2)面向操作台(1)的一侧底部连接设有挂钩(12)，所述的柜体(2)远离操作台(1)的一侧连接设有配合抽风扇(13)的出气管(14)。
5.根据权利要求1所述的一种护理配药教学操作台，其特征在于：所述的风扇腔(18)内连接设有风扇(21)，所述的风扇(21)一端连接设有伺服电机(22)，一端连接设有轴承(23)。
6.根据权利要求1所述的一种护理配药教学操作台，其特征在于：所述的垃圾腔(24)与排气口(26)之间连接设有过滤板(25)。
技术总结