一种音乐教学用投影设备的制作方法

专利2022-05-09  63


本实用新型涉及投影设备技术领域,尤其涉及一种音乐教学用投影设备。



背景技术:

音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育,主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育;音乐教育一般离不开投影设备的支持;

但是目前一般投影设备的投影布无法调节大小,往往在使用时会受到外界因素的干扰导致效果不佳,并且现有的投影设备往往占地面积过大,从而导致教学时空间过小。



技术实现要素:

(一)实用新型目的

为解决背景技术中存在的技术问题,本实用新型提出一种音乐教学用投影设备,本实用新型在教学时可以根据教学需要有效的调节投影布的大小,并且该装置可以在空闲时间进行折叠,有效的减少了该装置的占地面积。

(二)技术方案

为解决上述问题,本实用新型提供了一种音乐教学用投影设备,包括底座、支撑柱、投影布、收卷辊、转盘、电机、移动杆、第一转轴、传动箱、圆盘、伸缩杆、转动轴、限位板、弹簧、限位块、固定块和连接板;

支撑柱连接底座,支撑柱远离底座的端面与连接板连接,支撑柱与投影布连接;多组固定块通过多组伸缩组件与连接板连接,多组固定块分别以连接板的中轴线对称分布;多组收卷辊分别转动连接多组固定块,多组收卷辊分别连接投影布的两端;

多组转盘均与连接板转动连接,多组转盘分别以连接板的中轴心对称分布,多组转盘上分别设有多组固定组件;多组电机分别连接多组转盘;多组移动杆分别连接多组转盘;多组第一转轴分别连接多组电机的输出端,多组第一转轴分别通过多组固定板与多组移动杆连接;多组传动箱分别螺纹连接多组第一转轴,多组传动箱分别滑动连接多组移动杆;多组圆盘分别滑动连接多组第一转轴,多组圆盘分别通过多组第一连接件与多组传动箱连接;多组圆盘分别通过多组锥齿轮组传动连接多组伸缩杆;多组伸缩杆分别伸出多组传动箱,多组伸缩杆分别转动连接多组传动箱,多组伸缩杆的一端分别连接多组转动轴;多组转动轴上分别设有多组限位块;多组收卷辊上分别设有多组第一凹槽;多组第一凹槽内壁上分别设有多组用于滑动连接限位块的第二凹槽;多组限位板分别转动连接多组转动轴;多组弹簧的两端分别连接多组限位板和多组传动箱。

优选的,固定组件还包括齿条板、连接板、安装块和第二转轴;

安装块与连接板连接;多组转盘上分别设有多组齿牙;多组齿牙分别以转盘的圆轴圆轴分布;齿条板与连接板滑动连接,齿条板分别与多组齿牙周期性啮合连接;第二转轴的一端穿过齿条板,第二转轴转动连接安装块,第二转轴螺纹连接齿条板。

优选的,第二转轴的另一端设有第一把手。

优选的,还包括第三转轴;多组第三转轴均穿过连接板,多组第三转轴均与连接板转动连接,多组第三转轴分别连接多组转盘,多组第三转轴分别设有多组第二把手。

优选的,支撑柱通过液压伸缩杆与底座连接。

优选的,多组固定板中的其中一组远离移动杆的端面设有卡环;多组固定板中的另外一组远离移动杆的端面设有用于与卡环卡接的卡扣。

本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果:

本实用新型中,当需要实用该装置时,转动转盘,转动转盘转动带动电机、移动杆、第一转轴、传动箱和固定板转动;移动限位板,限位板移动带动转动轴移动,转动轴与收卷辊配合;启动电机,电机带动第一转轴转动,第一转轴转动带动传动箱移动,传动箱移动通过伸缩杆带动转动轴移动,同时第一转轴转动传动转动轴转动,转动轴转动时移动带动收卷辊转动,并且带动固定块移动,该装置可以根据教学时所需要的大小有效的调节投影布的大小,并且该装置不需使用时可以折叠,有效的较少了该装置的占地面积。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种音乐教学用投影设备展开状态的结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种音乐教学用投影设备折叠状态的结构示意图。

图3为本实用新型提出的一种音乐教学用投影设备中a处局部放大的结构示意图。

附图标记:1、底座;2、支撑柱;3、投影布;4、收卷辊;5、转盘;6、电机;7、移动杆;8、第一转轴;9、传动箱;10、圆盘;11、第一连接件;12、锥齿轮组;13、伸缩杆;14、转动轴;15、限位板;16、弹簧;17、限位块;18、固定块;19、伸缩组件;20、齿条板;21、连接板;22、安装块;23、第二转轴;24、齿牙。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了,下面结合具体实施方式并参照附图,对本实用新型进一步详细说明。应该理解,这些描述只是示例性的,而并非要限制本实用新型的范围。此外,在以下说明中,省略了对公知结构和技术的描述,以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1-3所示,本实用新型提出的一种音乐教学用投影设备,包括底座1、支撑柱2、投影布3、收卷辊4、转盘5、电机6、移动杆7、第一转轴8、传动箱9、圆盘10、伸缩杆13、转动轴14、限位板15、弹簧16、限位块17、固定块18和连接板21;

支撑柱2连接底座1,支撑柱2远离底座1的端面与连接板21连接,支撑柱2与投影布3连接;多组固定块18通过多组伸缩组件19与连接板21连接,多组固定块18分别以连接板21的中轴线对称分布;多组收卷辊4分别转动连接多组固定块18,多组收卷辊4分别连接投影布3的两端;

多组转盘5均与连接板21转动连接,多组转盘5分别以连接板21的中轴心对称分布,多组转盘5上分别设有多组固定组件;多组电机6分别连接多组转盘5;多组移动杆7分别连接多组转盘5;多组第一转轴8分别连接多组电机6的输出端,多组第一转轴8分别通过多组固定板与多组移动杆7连接;多组传动箱9分别螺纹连接多组第一转轴8,多组传动箱9分别滑动连接多组移动杆7;多组圆盘10分别滑动连接多组第一转轴8,多组圆盘10分别通过多组第一连接件11与多组传动箱9连接;多组圆盘10分别通过多组锥齿轮组12传动连接多组伸缩杆13;多组伸缩杆13分别伸出多组传动箱9,多组伸缩杆13分别转动连接多组传动箱9,多组伸缩杆13的一端分别连接多组转动轴14;多组转动轴14上分别设有多组限位块17;多组收卷辊4上分别设有多组第一凹槽;多组第一凹槽内壁上分别设有多组用于滑动连接限位块17的第二凹槽;多组限位板15分别转动连接多组转动轴14;多组弹簧16的两端分别连接多组限位板15和多组传动箱9。

在一个可选的实施例中,固定组件还包括齿条板20、连接板21、安装块22和第二转轴23;

安装块22与连接板21连接;多组转盘5上分别设有多组齿牙24;多组齿牙24分别以转盘5的圆轴圆轴分布;齿条板20与连接板21滑动连接,齿条板20分别与多组齿牙24周期性啮合连接;第二转轴23的一端穿过齿条板20,第二转轴23转动连接安装块22,第二转轴23螺纹连接齿条板20;第二转轴23转动带动齿条板20移动,齿条板20移动与齿牙24啮合,可以有效的对转盘5进行固定。

在一个可选的实施例中,第二转轴23的另一端设有第一把手。

在一个可选的实施例中,还包括第三转轴;多组第三转轴均穿过连接板21,多组第三转轴均与连接板21转动连接,多组第三转轴分别连接多组转盘5,多组第三转轴分别设有多组第二把手;通过第二把手可以更加方便的转动转盘5,以此可以更加轻松的收起该装置。

在一个可选的实施例中,支撑柱2通过液压伸缩杆与底座1连接;通过液压伸缩杆可以有效的调节投影布3的高度。

在一个可选的实施例中,多组固定板中的其中一组远离移动杆7的端面设有卡环;多组固定板中的另外一组远离移动杆7的端面设有用于与卡环卡接的卡扣;卡扣与卡环配合可以更加有效的固定多组移动杆7。

本实用新型中,当需要实用该装置时,转动转盘5,转动转盘5转动带动电机6、移动杆7、第一转轴8、传动箱9和固定板转动;移动限位板15,限位板15移动带动转动轴14移动,转动轴14与收卷辊4配合;启动电机6,电机6带动第一转轴8转动,第一转轴8转动带动传动箱9移动,传动箱9移动通过伸缩杆13带动转动轴14移动,同时第一转轴8转动传动转动轴14转动,转动轴14转动时移动带动收卷辊4转动,并且带动固定块18移动,该装置可以根据教学时所需要的大小有效的调节投影布3的大小,并且该装置不需使用时可以折叠,有效的较少了该装置的占地面积。

应当理解的是,本实用新型的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本实用新型的原理,而不构成对本实用新型的限制。因此,在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。此外,本实用新型所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。


技术特征:

1.一种音乐教学用投影设备,其特征在于,包括底座(1)、支撑柱(2)、投影布(3)、收卷辊(4)、转盘(5)、电机(6)、移动杆(7)、第一转轴(8)、传动箱(9)、圆盘(10)、伸缩杆(13)、转动轴(14)、限位板(15)、弹簧(16)、限位块(17)、固定块(18)和连接板(21);

支撑柱(2)连接底座(1),支撑柱(2)远离底座(1)的端面与连接板(21)连接,支撑柱(2)与投影布(3)连接;多组固定块(18)通过多组伸缩组件(19)与连接板(21)连接,多组固定块(18)分别以连接板(21)的中轴线对称分布;多组收卷辊(4)分别转动连接多组固定块(18),多组收卷辊(4)分别连接投影布(3)的两端;

多组转盘(5)均与连接板(21)转动连接,多组转盘(5)分别以连接板(21)的中轴心对称分布,多组转盘(5)上分别设有多组固定组件;多组电机(6)分别连接多组转盘(5);多组移动杆(7)分别连接多组转盘(5);多组第一转轴(8)分别连接多组电机(6)的输出端,多组第一转轴(8)分别通过多组固定板与多组移动杆(7)连接;多组传动箱(9)分别螺纹连接多组第一转轴(8),多组传动箱(9)分别滑动连接多组移动杆(7);多组圆盘(10)分别滑动连接多组第一转轴(8),多组圆盘(10)分别通过多组第一连接件(11)与多组传动箱(9)连接;多组圆盘(10)分别通过多组锥齿轮组(12)传动连接多组伸缩杆(13);多组伸缩杆(13)分别伸出多组传动箱(9),多组伸缩杆(13)分别转动连接多组传动箱(9),多组伸缩杆(13)的一端分别连接多组转动轴(14);多组转动轴(14)上分别设有多组限位块(17);多组收卷辊(4)上分别设有多组第一凹槽;多组第一凹槽内壁上分别设有多组用于滑动连接限位块(17)的第二凹槽;多组限位板(15)分别转动连接多组转动轴(14);多组弹簧(16)的两端分别连接多组限位板(15)和多组传动箱(9)。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用投影设备,其特征在于,固定组件还包括齿条板(20)、连接板(21)、安装块(22)和第二转轴(23);

安装块(22)与连接板(21)连接;多组转盘(5)上分别设有多组齿牙(24);多组齿牙(24)分别以转盘(5)的圆轴圆轴分布;齿条板(20)与连接板(21)滑动连接,齿条板(20)分别与多组齿牙(24)周期性啮合连接;第二转轴(23)的一端穿过齿条板(20),第二转轴(23)转动连接安装块(22),第二转轴(23)螺纹连接齿条板(20)。

3.根据权利要求2所述的一种音乐教学用投影设备,其特征在于,第二转轴(23)的另一端设有第一把手。

4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用投影设备,其特征在于,还包括第三转轴;多组第三转轴均穿过连接板(21),多组第三转轴均与连接板(21)转动连接,多组第三转轴分别连接多组转盘(5),多组第三转轴分别设有多组第二把手。

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用投影设备,其特征在于,支撑柱(2)通过液压伸缩杆与底座(1)连接。

6.根据权利要求1所述的一种音乐教学用投影设备,其特征在于,多组固定板中的其中一组远离移动杆(7)的端面设有卡环;多组固定板中的另外一组远离移动杆(7)的端面设有用于与卡环卡接的卡扣。

技术总结
一种音乐教学用投影设备,包括底座、支撑柱、投影布、收卷辊、转盘、电机、移动杆、第一转轴、传动箱、圆盘、伸缩杆、转动轴、限位板、弹簧、限位块、固定块和连接板;支撑柱连接底座,支撑柱连接板连接,支撑柱与投影布连接;固定块通过伸缩组件与连接板连接;收卷辊转动连接固定块,收卷辊连接投影布的两端;电机连接转盘;移动杆连接转盘;第一转轴连接电机;传动箱螺纹连接第一转轴,传动箱滑动连接移动杆;圆盘滑动第一转轴,圆盘传动连接伸缩杆;伸缩杆连接转动轴;限位板转动连接转动轴;弹簧的两端连接限位板和传动箱。本实用新型可以有效的调节投影布的大小,并且该装置可以在空闲时间进行折叠,有效的减少了该装置的占地面积。

技术研发人员:朱晓燕
受保护的技术使用者:东华理工大学
技术研发日:2020.12.14
技术公布日:2021.08.03

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