本实用新型涉及心理学教学用品技术领域，具体是指一种新型心理学教学用展示架。
背景技术：
心理学已经成为高校和社会学的重要学习部分，目前，传统的心理学教学采用的是简单的多媒体播放课件并配合讲师讲解的教学模式，展示架用来展示教学的资料和图片，但是缺少调节结构，不能够方便调节，展示效果差，这些问题都有待解决，所以需要对此进行改进。
技术实现要素：
本实用新型要解决的技术问题是克服以上的技术缺陷，提供一种展示效果好的、可以进行升降遥控调节的一种新型心理学教学用展示架。
为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种新型心理学教学用展示架，包括支架，所述支架设为l形结构，所述支架的上端一侧固定连接设有连接杆，所述连接杆的外侧固定连接设有展示架，所述展示架的外侧面固定连接设有显示屏，所述支架的底部两侧均固定连接设有齿条，所述齿条的外侧套接设有齿条架，所述齿条啮合设有齿轮，所述齿轮同轴连接设有电机，所述电机固定在所述齿条架的内部，所述齿条架的底部固定连接设有底座。
本实用新型与现有技术相比的优点在于：一种新型心理学教学用展示架，包括支架，所述支架设为l形结构，这样可以方便进行升降调节，同时可以稳定支撑，所述支架的上端一侧固定连接设有连接杆，所述连接杆的外侧固定连接设有展示架，所述展示架的外侧面固定连接设有显示屏，这样可以进行电子显示，方便播放图片和视频，教学效果好，所述支架的底部两侧均固定连接设有齿条，所述齿条的外侧套接设有齿条架，所述齿条啮合设有齿轮，所述齿轮同轴连接设有电机，所述电机固定在所述齿条架的内部，这样可以通过电机驱动，带动齿轮齿条传动，从而实现带动展示架的升降调节，所述齿条架的底部固定连接设有底座。
作为改进，所述展示架的两外侧面的中部均固定连接设有音箱。
作为改进，所述展示架的两外侧面的上部分别固定连接设有红外接收器和照明灯带。
作为改进，所述支架的底部固定连接设有加强架。
作为改进，所述底座的长度大于所述支架的上端面的宽度。
附图说明
图1是本实用新型一种新型心理学教学用展示架的结构示意图。
如图所示：1、支架，2、连接杆，3、展示架，4、显示屏，5、齿条，6、齿条架，7、齿轮，8、电机，9、底座，10、音箱，11、红外接收器，12、照明灯带，13、加强架。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
本实用新型在具体实施时，提供一种新型心理学教学用展示架，包括支架1，所述支架1设为l形结构，所述支架1的上端一侧固定连接设有连接杆2，所述连接杆2的外侧固定连接设有展示架3，所述展示架3的外侧面固定连接设有显示屏4，所述支架1的底部两侧均固定连接设有齿条5，所述齿条5的外侧套接设有齿条架6，所述齿条5啮合设有齿轮7，所述齿轮7同轴连接设有电机8，所述电机8固定在所述齿条架6的内部，所述齿条架6的底部固定连接设有底座9。
所述展示架3的两外侧面的中部均固定连接设有音箱10。
所述展示架3的两外侧面的上部分别固定连接设有红外接收器11和照明灯带12。
所述支架1的底部固定连接设有加强架13。
所述底座9的长度大于所述支架1的上端面的宽度。
本实用新型的工作原理是：本新型心理学教学用展示架，包括支架1，所述支架1设为l形结构，所述支架1的上端一侧固定连接设有连接杆2，所述连接杆2的外侧固定连接设有展示架3，所述展示架3的外侧面固定连接设有显示屏4，启动开关后，通过显示屏4可以播放一些教学课件、图片或者视频，所述展示架3的两外侧面的中部均固定连接设有音箱10，方便播放视频音频，另外，所述展示架3的两外侧面的上部分别固定连接设有红外接收器11，通过红外遥控器可以进行遥控显示屏4，方便教学，所述支架1的底部两侧均固定连接设有齿条5，所述齿条5的外侧套接设有齿条架6，所述齿条5啮合设有齿轮7，所述齿轮7同轴连接设有电机8，所述电机8固定在所述齿条架6的内部，需要调节时，启动所述电机8，通过所述电机8驱动所述齿轮7转动，并带动齿条5升降运动，从而带动支架1升降调节，所述齿条架6的底部固定连接设有底座9，所述底座9的长度大于所述支架1的上端面的宽度，整体支撑稳定，同时利用加强架13进行加强支撑，保持支撑的稳定性。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。
1.一种新型心理学教学用展示架，包括支架(1)，其特征在于：所述支架(1)设为l形结构，所述支架(1)的上端一侧固定连接设有连接杆(2)，所述连接杆(2)的外侧固定连接设有展示架(3)，所述展示架(3)的外侧面固定连接设有显示屏(4)，所述支架(1)的底部两侧均固定连接设有齿条(5)，所述齿条(5)的外侧套接设有齿条架(6)，所述齿条(5)啮合设有齿轮(7)，所述齿轮(7)同轴连接设有电机(8)，所述电机(8)固定在所述齿条架(6)的内部，所述齿条架(6)的底部固定连接设有底座(9)。
2.根据权利要求1所述的一种新型心理学教学用展示架，其特征在于：所述展示架(3)的两外侧面的中部均固定连接设有音箱(10)。
3.根据权利要求1所述的一种新型心理学教学用展示架，其特征在于：所述展示架(3)的两外侧面的上部分别固定连接设有红外接收器(11)和照明灯带(12)。
4.根据权利要求1所述的一种新型心理学教学用展示架，其特征在于：所述支架(1)的底部固定连接设有加强架(13)。
5.根据权利要求1所述的一种新型心理学教学用展示架，其特征在于：所述底座(9)的长度大于所述支架(1)的上端面的宽度。
技术总结