本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种实验教学用沼气生产简易装置。
背景技术：
实验教学是指实践性教学的一种组织形式，学生利用仪器设备，在人为控制条件下，引起实验对象的变化，通过观察、测定和分析，获得知识与发展能力；沼气生产是指有机物质在一定的水分、温度和厌氧条件下，通过各类微生物的分解代谢，最终形成甲烷和二氧化碳等可燃性混合气体的过程。
实验用教学沼气生产装置在使用完毕后，发酵罐内壁容易残存有较多的料液，如果不进行及时的清扫处理，则会在发酵罐内部滋生较多细菌，从而使得教学环境受到污染。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于：为了解决现有沼气生产装置在使用完毕后残存的料液不易清扫的问题，提供一种实验教学用沼气生产简易装置。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种实验教学用沼气生产简易装置，包括发酵罐，所述发酵罐顶部的中间位置处安装有电机，所述电机的输出端设置有贯穿发酵罐的螺杆，所述螺杆的外侧设置有螺纹支撑板，所述螺纹支撑板的两侧皆设置有刷板，所述螺纹支撑板内部的两侧皆设置有滑孔，所述发酵罐内部的两侧皆设置有贯穿滑孔的限位杆，所述发酵罐一侧的底端设置有第一出料口，所述发酵罐顶部的一侧安装有水泵，所述水泵的两端皆设置有延伸至发酵罐、储水箱内部的进水管，所述发酵罐的一侧设置有储气罐，所述发酵罐与储气罐之间设置有出气管，所述出气管的内部安装有电磁阀，所述储气罐内部的顶端安装有气压传感器，所述发酵罐顶部的一侧设置有第一进料口，所述发酵罐的上方设置有螺旋输送装置，所述螺旋输送装置顶部的一侧设置有第二进料口，所述螺旋输送装置底部的一侧设置有第二出料口，所述第二出料口、第一进料口的外侧设置有螺纹连接套，所述第一进料口的内部设置有过滤网，所述过滤网两侧的内部皆设置有第二伸缩槽，所述第二伸缩槽的内部皆设置有多组第二伸缩弹簧，所述第二伸缩弹簧的一侧设置有插板，所述第一进料口两侧的内部皆设置有多组第一伸缩槽，多组所述第一伸缩槽的内部皆设置有第一伸缩弹簧，所述第一伸缩弹簧的一侧设置有延伸至第一进料口内部的按压板。
优选地，所述刷板的数目设置有两组，且所述刷板设置为弧形，所述螺纹支撑板与螺杆通过内螺纹螺纹连接。
优选地，所述滑孔、限位杆的数目皆设置有两组，所述限位杆与发酵罐通过电焊固定连接。
优选地，所述进水管的数目设置有两组，所述水泵与发酵罐固定连接。
优选地，所述按压板、第一伸缩槽、插板的数目皆设置有两组，所述第一伸缩弹簧、第二伸缩弹簧的数目皆设置有四组，过滤网与第一进料口在第二伸缩弹簧的作用下通过插板卡接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型通过设置的电机、螺杆、螺纹支撑板、刷板、限位杆、滑孔、水泵、储水箱，电机工作，电机的输出端可以带动螺杆进行转动，由于螺纹支撑板与螺杆通过内螺纹螺纹连接，且在限位杆、滑孔的作用下，可以使螺纹支撑板带着刷板做竖直方向的运动，从而可以对发酵罐的内壁进行清刷，与此同时，水泵通过进水管从储水箱内抽取水，通过喷头对发酵罐的内壁进行冲洗，从而可以对发酵罐内壁残存的料液进行清扫处理，使得可以避免发酵罐内部滋生细菌；
2、本实用新型通过设置的按压板、第一伸缩弹簧、插板、第二伸缩弹簧，按压板与第一件料口通过第一伸缩弹簧弹性连接，过滤网与第一进料口在第二伸缩弹簧的作用下通过插板卡接，使得可以通过按压按压板而使插板与第一进料口分离，从而便于将过滤网从第一进料口内取出，从而便于对沼气渣进行处理。
附图说明
图1为本实用新型的内部结构示意图；
图2为本实用新型的俯视剖视图；
图3为本实用新型图1中a的放大图。
图中：1、发酵罐；2、限位杆；3、螺杆；4、滑孔；5、刷板；6、第一进料口；7、螺纹连接套；8、第二出料口；9、螺旋输送装置；10、第二进料口；11、第二伸缩弹簧；12、过滤网；13、电机；14、水泵；15、螺纹支撑板；16、电磁阀；17、气压传感器；18、出气管；19、进水管；20、储气罐；21、储水箱；22、第一出料口；23、第一伸缩槽；24、按压板；25、第一伸缩弹簧；26、插板；27、第二伸缩槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。下面根据本实用新型的整体结构，对其实施例进行说明。
本实用新型中提到的电机型号为：tc7122、水泵型号为：g-jet均可在市场或者私人订购所得。
请参阅图1-3，一种实验教学用沼气生产简易装置，包括发酵罐1，发酵罐1顶部的中间位置处安装有电机13，电机13的输出端设置有贯穿发酵罐1的螺杆3，螺杆3的外侧设置有螺纹支撑板15，螺纹支撑板15的两侧皆设置有刷板5，螺纹支撑板15内部的两侧皆设置有滑孔4，发酵罐1内部的两侧皆设置有贯穿滑孔4的限位杆2，发酵罐1一侧的底端设置有第一出料口22，发酵罐1顶部的一侧安装有水泵14，水泵14的两端皆设置有延伸至发酵罐1、储水箱21内部的进水管19，发酵罐1的一侧设置有储气罐20，发酵罐1与储气罐20之间设置有出气管18，出气管18的内部安装有电磁阀16，储气罐20内部的顶端安装有气压传感器17，发酵罐1顶部的一侧设置有第一进料口6，发酵罐1的上方设置有螺旋输送装置9，螺旋输送装置9顶部的一侧设置有第二进料口10，螺旋输送装置9底部的一侧设置有第二出料口8，第二出料口8、第一进料口6的外侧设置有螺纹连接套7，第一进料口6的内部设置有过滤网12，过滤网12两侧的内部皆设置有第二伸缩槽27，第二伸缩槽27的内部皆设置有多组第二伸缩弹簧11，第二伸缩弹簧11的一侧设置有插板26，第一进料口6两侧的内部皆设置有多组第一伸缩槽23，多组第一伸缩槽23的内部皆设置有第一伸缩弹簧25，第一伸缩弹簧25的一侧设置有延伸至第一进料口6内部的按压板24。
请着重参阅图2，刷板5的数目设置有两组，且刷板5设置为弧形，螺纹支撑板15与螺杆3通过内螺纹螺纹连接，进水管19的数目设置有两组，水泵14与发酵罐1固定连接，通过设置的刷板5、螺纹支撑板15、螺杆3、水泵14、进水管19，可以对发酵罐1内壁残存的料液进行清扫处理，使得可以避免发酵罐1内部滋生细菌。
请着重参阅图，滑孔4、限位杆2的数目皆设置有两组，限位杆2与发酵罐1通过电焊固定连接，通过设置的滑孔4、限位杆2，可以避免螺纹支撑板15随着螺杆3一同进行转动。
请着重参阅图3，按压板24、第一伸缩槽23、插板26的数目皆设置有两组，第一伸缩弹簧25、第二伸缩弹簧11的数目皆设置有四组，过滤网12与第一进料口6在第二伸缩弹簧11的作用下通过插板26卡接，通过设置的按压板24、第一伸缩槽23、插板26、第一伸缩弹簧25、第二伸缩弹簧11、过滤网12，可以便于将过滤网12从第一进料口6内取出，从而便于对沼气渣进行处理。
工作原理：使用时，料从第二进料口10进入螺旋输送装置9内，然后从第二出料口8进入第一进料口6，穿过过滤网12后进入发酵罐1内，发酵产生的沼气穿过出气管18进入到储气罐20内，在使用完毕后，启动电机13，电机13的输出端可以带动螺杆3进行转动，由于螺纹支撑板15与螺杆3通过内螺纹螺纹连接，且在限位杆2、滑孔4的作用下，可以使螺纹支撑板15带着刷板5做竖直方向的运动，从而可以对发酵罐1的内壁进行清刷，与此同时，水泵14通过进水管19从储水箱21内抽取水，通过喷头对发酵罐1的内壁进行冲洗，从而可以对发酵罐1内壁残存的料液进行清扫处理，使得可以避免发酵罐1内部滋生细菌，且由于按压板24与第一进料口6通过第一伸缩弹簧25弹性连接，过滤网12与第一进料口6在第二伸缩弹簧11的作用下通过插板26卡接，使得可以通过按压按压板24而使插板26与第一进料口6分离，从而便于将过滤网12从第一进料口6内取出，从而便于对沼气渣进行处理。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
1.一种实验教学用沼气生产简易装置，包括发酵罐(1)，其特征在于：所述发酵罐(1)顶部的中间位置处安装有电机(13)，所述电机(13)的输出端设置有贯穿发酵罐(1)的螺杆(3)，所述螺杆(3)的外侧设置有螺纹支撑板(15)，所述螺纹支撑板(15)的两侧皆设置有刷板(5)，所述螺纹支撑板(15)内部的两侧皆设置有滑孔(4)，所述发酵罐(1)内部的两侧皆设置有贯穿滑孔(4)的限位杆(2)，所述发酵罐(1)一侧的底端设置有第一出料口(22)，所述发酵罐(1)顶部的一侧安装有水泵(14)，所述水泵(14)的两端皆设置有延伸至发酵罐(1)、储水箱(21)内部的进水管(19)，所述发酵罐(1)的一侧设置有储气罐(20)，所述发酵罐(1)与储气罐(20)之间设置有出气管(18)，所述出气管(18)的内部安装有电磁阀(16)，所述储气罐(20)内部的顶端安装有气压传感器(17)，所述发酵罐(1)顶部的一侧设置有第一进料口(6)，所述发酵罐(1)的上方设置有螺旋输送装置(9)，所述螺旋输送装置(9)顶部的一侧设置有第二进料口(10)，所述螺旋输送装置(9)底部的一侧设置有第二出料口(8)，所述第二出料口(8)、第一进料口(6)的外侧设置有螺纹连接套(7)，所述第一进料口(6)的内部设置有过滤网(12)，所述过滤网(12)两侧的内部皆设置有第二伸缩槽(27)，所述第二伸缩槽(27)的内部皆设置有多组第二伸缩弹簧(11)，所述第二伸缩弹簧(11)的一侧设置有插板(26)，所述第一进料口(6)两侧的内部皆设置有多组第一伸缩槽(23)，多组所述第一伸缩槽(23)的内部皆设置有第一伸缩弹簧(25)，所述第一伸缩弹簧(25)的一侧设置有延伸至第一进料口(6)内部的按压板(24)。
2.根据权利要求1所述的一种实验教学用沼气生产简易装置，其特征在于：所述刷板(5)的数目设置有两组，且所述刷板(5)设置为弧形，所述螺纹支撑板(15)与螺杆(3)通过内螺纹螺纹连接。
3.根据权利要求1所述的一种实验教学用沼气生产简易装置，其特征在于：所述滑孔(4)、限位杆(2)的数目皆设置有两组，所述限位杆(2)与发酵罐(1)通过电焊固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种实验教学用沼气生产简易装置，其特征在于：所述进水管(19)的数目设置有两组，所述水泵(14)与发酵罐(1)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种实验教学用沼气生产简易装置，其特征在于：所述按压板(24)、第一伸缩槽(23)、插板(26)的数目皆设置有两组，所述第一伸缩弹簧(25)、第二伸缩弹簧(11)的数目皆设置有四组，过滤网(12)与第一进料口(6)在第二伸缩弹簧(11)的作用下通过插板(26)卡接。
技术总结