本实用新型涉及文具用品技术领域，尤其涉及一种可画圆的油性笔。
背景技术：
圆规为一种画圆的工具应用广泛，如：学校的老师、木匠工人以及学生要使用。
其中，学校的老师之间会共用一个圆规；且同时需要用到圆规时只能提供给一位老师使用，而另一位老师需要去向别的地方借用或跳课程去教学；影响老师没做好下节课的备课，只能复习上节课的内容，影响上课的进程。
所以，现有技术的技术问题：影响老师上课的进程。
技术实现要素：
本申请实施例提供一种可画圆的油性笔，解决了影响老师上课的进程的技术问题：达到了同步上课的进程的技术效果。
本申请实施例提供一种可画圆的油性笔，所述可画圆的油性笔包括：第一杆体；所述第一杆体的底部设置有笔头，所述第一杆体的侧面上设置有凸台；圆规组件，所述圆规组件包括：圆规杆体，所述圆规杆体上设置有第一转轴，所述第一转轴连接在所述凸台上；其中，通过第一转轴使得所述圆规杆体相对所述第一杆体运动开合。
作为优选，所述圆规组件还包括：折杆，所述折杆上设置有第二转轴，所述第二转轴连接所述圆规杆体的底部，使得所述折杆相对所述圆规杆体可折叠，以使得折叠的折杆相对所述第一杆体可夹持；定位头，所述定位头连接在所述折杆的底部，所述定位头用来定位画圆的圆心点。
作为优选，所述第一杆体的另一侧上设置有凸边，所述凸边为一直线状，所述凸边的长度大于所述第一杆体的长度或等于所述第一杆体的长度/小于所述第一杆体的长度；所述凸边上设置有刻度标记。
作为优选，所述第一杆体内具有一空腔，所述空腔中设置有一内杆体，所述内杆体中具有一容置腔，所述容置腔中可容置液体，所述内杆体的底部连接所述笔头。
作为优选，所述内杆体的顶部连接有第二杆体，所述第二杆体和所述内杆体的顶部之间设置有密封件，其中，通过密封件使得所述第二杆体和所述内杆体连接更紧密。
作为优选，所述第二杆体具有一容置空间，所述容置空间中容置有所述笔头颜色一样的液体，所述第二杆体的底部设置有第一凸台，所述第一凸台连通所述第二杆体的容置空间，所述第二杆体连接在所述内杆体中时，使得所述第一凸台容置在所述容置腔中。
作为优选，所述第二杆体的顶部设置有橡胶件，所述橡胶件可按压，所述橡胶件的底部连通所述第二杆体的容置空间，通过挤压橡胶件，使得所述容置空间中的液体相对所述端部运动到所述容置腔中。
作为优选，所述笔头和所述第一杆体可拆卸，使得更换不同形状的笔头。
作为优选，所述第二杆体在所述内杆体上可拆卸，所述第二杆体上还设置有凹槽，所述凹槽设置有多个且相邻的凹槽之间有间距，通过所述凹槽使得所述第二杆体拆卸时增加与手的摩擦了方便拆卸。
作为优选，一种笔所述笔包括：第一杆体；所述第一杆体的底部设置有笔头，所述第一杆体的侧面上设置有凸台；圆规组件，所述圆规组件包括：圆规杆体，所述圆规杆体上设置有第一转轴，所述第一转轴连接在所述凸台上；其中，通过第一转轴使得所述圆规杆体相对所述第一杆体运动开合。
本申请实施例中的上述一个或多个技术方案，至少具有如下一种或多种技术效果：
1、本申请实施例中，在第一杆体的底部设置有笔头，且第一杆体的一侧面上设置有凸台，凸台上连接有圆规组件，圆规组件包括：圆规杆体，圆规杆体上设置有第一转轴，第一转轴连接凸台，通过第一转轴使得圆规杆体相对第一杆体运动时的角度可调节。其中，通过在第一杆体上结合圆规组件使得第一杆体可以当笔来使用还可以用来当圆规使用，方便了另外携带圆规或忘记带圆规。解决了影响老师上课的进程的技术问题：达到了同步上课的进程的技术效果。
2、本申请实施例中，进一步优化圆规组件；在圆规杆体的底部设置有折杆，折杆的顶部设置有第二转轴，第二转轴连接在圆规杆体的底部，且折杆通过第二转轴使得折杆在圆规杆体上向内折叠。折杆的底部设置有定位头，定位头的底部为圆弧形状，相比传统的针状的定位头，具有更好的安全性。
3、本申请实施例中，进一步优化第一杆体上的笔头，笔头在第一杆体上可拆卸，使得更换不同粗细的笔头使得用到不同深浅的图画上。
4、本申请实施例中，进一步优化第一杆体，第一杆体具有一空腔；空腔中设置有内杆体，内杆体中具有一容置空间，容置空间中容置有液体，且内杆体的底部和笔头连接，其中，第一杆体的顶部设置有第二杆体，且第二杆体具有一容置液体的空间；第二杆体的底部设置有螺纹连接在第一杆体上，且底部设置有第一凸台，第一凸台的一端连通容置液体的空间，且第一凸台的另一端在内杆体的容置腔中，并且使得内杆体中的液体用完后，通过第一凸台使得第二杆体中的液体灌到内杆体中达到继续使用的效果。
附图说明
图1为本申请实施例中一种可画圆的油性笔的轴测向的结构示意图；
图2为本申请实施例中折杆打开的结构示意图；
图3为本申请实施例中一种可画圆的油性笔的笔芯的结构示意图；
图4为本申请实施例中笔芯内的容置腔的结构示意图；
图5为本申请实施例中第二杆体的结构示意图。
附图标记：1、第一杆体；11、圆规组件；111、第一转轴；112、第二转轴；113、卡扣件；114、圆规杆体；115、折杆；116、定位头；12、笔帽；13、笔头；14、凸边；15、内杆体；151、密封件；152、容置腔；2、第二杆体；16、第一凸台；21、橡胶件；22、凹槽；23、容置件；24、螺口；25、端部。
具体实施方式
本文中为部件所编序号本身，例如“第一”、“第二”等，仅用于区分所描述的对象，不具有任何顺序或技术含义。而本申请所说“连接”、“联接”，如无特别说明，均包括直接和间接连接(联接)。在本申请的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请的限制。
在本申请中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
本申请实施例中，在第一杆体的底部设置有笔头，且第一杆体的一侧面上设置有凸台，凸台上连接有圆规组件，圆规组件包括：圆规杆体，圆规杆体上设置有第一转轴，第一转轴连接凸台，通过第一转轴使得圆规杆体相对第一杆体运动时的角度可调节。其中，通过在第一杆体上结合圆规组件使得第一杆体可以当笔来使用还可以用来当圆规使用，方便了另外携带圆规或忘记带圆规。解决了影响老师上课的进程的技术问题：达到了同步上课的进程。
为了更好的理解上述技术方案，下面将结合说明书附图以及具体的实施方式对上述技术方案进行详细的说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本申请，并不用于限定本申请。
一种可画圆的油性笔包括：第一杆体1和圆规组件11，第一杆体1的底部设置有笔头13，且第一杆体1的侧面上设置有凸台，凸台上连接有圆规组件11，圆规组件11包括：圆规杆体114，圆杆体上设置有第一转轴111，第一转轴111连接第一杆体1的底部，使得圆规杆体114相对第一杆体1运动时的角度可调节。
第一杆体1，参考说明书附图1-4；第一杆体1底部设置有笔头13，笔头13和第一杆体1可拆卸，使得更换不同粗细的笔头13，笔头13上设置有笔帽12，防止笔头13上的液体挥发。其中，第一杆体1的另一侧上设置有凸边14，凸边14为直线状，并且凸台一边为薄面且在薄的一面上设置有刻度标记，使得凸边14既可以当尺子使用又可以测量长度。需要说明的是，第一杆体1内具有一空腔，空腔中设置有内杆体15，内杆体15内具有一容置腔152，容置腔152中可容置有液体，且内杆体15的顶部设置有密封件151，防止液体从容置腔152中漏出。其中，笔头13连接在容置腔152中，使得笔头13的一部份接触在液体中，以提供笔头13能书写，第一杆体1上还设置有第二杆体2。
圆规组件11，参考说明书附图1-2；圆规组件11还包括：折杆115和定位头116，折杆115上的顶部设置有第二转轴112，第二转轴112连接圆规杆体114，使得第二转轴112可在圆规杆体114上折叠。需要说明的是，第二转轴112和圆规杆体114出设置有卡扣件113，卡扣件113可在折杆115像上折叠对折杆115的固定。再需要说明的是，折杆115的底部设置有定位头116，定位头116用来画圆时定位圆心的作用，进一步说明，定位头116的材质为硅胶，相比传统针尖的定位头116具有更好的安全性。具体来说，折杆115折叠固定使得圆规杆体114的长度短于第一杆体1，其中，通过第一转轴111使得圆规杆体114运动以使的圆规组件11可挂持在物件上方便携带。
第二杆体2，参考说明书附图1、5；第二杆体2内具有一液体容置的空间，且第二杆体2上设置有螺纹，使得第二杆体2连接在第一杆体1上；第二杆体2的底部设置有第一凸台16，第一凸台16连通第二杆体2内的容置空间，使得液体从第一凸台16中流出。需要说明的是，第二杆体2的液体为备用液体，其中，第一凸台16上密封有铝箔纸，使得第二杆体2连接在第二杆体2上防止备用的液体从第一凸台16中流出。第二杆体2的顶部还设置有橡胶件21，且橡胶件21和第二杆体2连通；进一步说明，需要使用备用液体时，打开铝箔纸第一凸台16连接在内杆体15中，对橡胶件21的按压使得第二杆体2中的液体能快速的内注入到内杆体15中；进一步说明，橡胶件21可当橡皮擦使用。需要说明的是，第二杆体2上还设置有凹槽22，凹槽22设置有多个且相邻的凹槽22之间有间距，并且凹槽22围绕在第二杆体2上。设置凹槽22为了在旋转拆卸第二杆体2时增加手旋转拆卸时的摩擦力，也可以当做是装饰品增加美感。
工作原理：
用圆规功能时，把折杆115折到和圆规杆体114呈一条直线上，通过第一转轴111调整好要画圆的大小的角度，利用定位头116固定住；在通过第一杆体1底部的笔头13画出圆；
用直尺功能时，通过第一杆体1的另一面上的凸边14来画直线或别的图形，且凸边14上还设置有刻度标记，利用刻度标记来测量物体的长度。
补充液体时，通过第二杆体2内的备用液体来给无法写字的笔头13来加液，利用第二杆体2上端的橡胶件21按压来使得第二杆体2中备用的液体注入到内杆体15中。
技术效果：
1、本申请实施例中，在第一杆体的底部设置有笔头，且第一杆体的一侧面上设置有凸台，凸台上连接有圆规组件，圆规组件包括：圆规杆体，圆规杆体上设置有第一转轴，第一转轴连接凸台，通过第一转轴使得圆规杆体相对第一杆体运动时的角度可调节。其中，通过在第一杆体上结合圆规组件使得第一杆体可以当笔来使用还可以用来当圆规使用，方便了另外携带圆规或忘记带圆规。解决了影响老师上课的进程的技术问题：达到了同步上课的进程。
2、本申请实施例中，进一步优化圆规组件；在圆规杆体的底部设置有折杆，折杆的顶部设置有第二转轴，第二转轴连接在圆规杆体的底部，且折杆通过第二转轴使得折杆在圆规杆体上向内折叠。折杆的底部设置有定位头，定位头的底部为圆弧形状，相比传统的针状的定位头，具有更好的安全性。
3、本申请实施例中，进一步优化第一杆体上的笔头，笔头在第一杆体上可拆卸，使得更换不同粗细的笔头使得用到不同深浅的图画上。
4、本申请实施例中，进一步优化第一杆体，第一杆体具有一空腔；空腔中设置有内杆体，内杆体中具有一容置空间，容置空间中容置有液体，且内杆体的底部和笔头连接，其中，第一杆体的顶部设置有第二杆体，且第二杆体具有一容置液体的空间；第二杆体的底部设置有螺纹连接在第一杆体上，且底部设置有一凸台，凸台的一端连通容置液体的空间，且凸台的另一端在内杆体的容置腔中，并且使得内杆体中的液体用完后，通过凸台使得第二杆体中的液体灌到内杆体中达到继续使用的效果。
尽管已描述了本实用新型的优选实施例，但本领域内的技术人员一旦得知了基本创造性概念，则可对这些实施例作出另外的变更和修改。所以，所附权利要求意欲解释为包括优选实施例以及落入本实用新型范围的所有变更和修改。
显然，本领域的技术人员可以对本实用新型进行各种改动和变型而不脱离本实用新型的精神和范围。这样，倘若本实用新型的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。
